课堂展风采，磨砺促成长——实验小学数学公开课观摩活动

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，全面促进新教师快速成长，实验小学数学教研组于9月27日开展了教师公开课观摩活动。

马军莲老师执教的是人教版三年级上册数学第七单元的《四边形》一课。她首先出示了一副美丽的校园图片，带领孩子们找出学过的平面图形，孩子们积极踊跃的找出了正方形、长方形、梯形………，马老师还通过动手画一画，剪一剪，做游戏等多种教学形式，极大地吸引了孩子们的好奇心，激发了孩子们的学习兴趣。教学过程中，马老师充满热情，语言幽默风趣，及时给予小朋友们评价和表扬。

课后，老师们进行了小组讨论，并交流了本堂课的亮点及有待改善的地方，让每位老师都受益匪浅。

张姗姗主任做了课后点评马老师这节课：

1、边讲边练，及时巩固，扎实有效。

2、马老师注重学生的观察和动手操作。

3、练习题设计很精彩，是本节课的点睛之笔。这些练习题不仅培养了学生的动手操作能力，而且培养了学生的语言表达能力。

王文娟校长最后对本节课做了精彩点评：

1.在说教中帮助学生养成良好的思维品质。在交流中，在操作中，在观察中处处为学生的学习提供帮助和鼓励。“我们两个一起合作可以吗？”

2.在快乐的学习活动中让学生享受到学习数学的乐趣。学生尽情的，投入的，认真的在寻找四边形的特征。

3.本节课上孩子们都有事做，都有收获，都有付出。让人感受到真人，真课，真实的味道。

本次公开课观摩活动，不仅展现了教师的风采，促进了教师课堂教学基本功的提高，也看到了实验小学教师团队互相交流、共促成长的景象，进一步促进了实小学学科教研教学的深入开展。