游戏观察过程
踩高跷是一个传统的民间游戏，具有一定的挑战性，能满足幼儿的挑战心理和挑战欲望。当孩子们听说我要带他们玩踩高跷的游戏时，非常开心！在小班的时候，也带他们玩过高跷，所以当他们拿到高跷时，大部分孩子都会玩。所以一开始，我让他们自由探索玩法，我发现何梓萌小朋友踩的非常好，走的很稳，但是还有个别小朋友拿到高跷后，不知道从哪里开始，夏沐恩跑过来问我:“老师，这个我要怎么才能拽出来呢？”“你先从高跷的里面把绳子拽出来，然后慢慢的把小脚踩上去，手拉住绳子，手脚同步，慢慢往前走……”经过几次尝试之后，她也学会了！在经过探索，尝试后，给他们设置了一个“老狼老狼几点了”的小游戏，这个游戏环节孩子们很熟悉了，现在就是踩着高跷感受不一样的玩法，看着孩子们脸上洋溢着开心的笑容，就如今天的阳光般灿烂！
游戏视频
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游戏过程分析
刚开始，很多孩子走不稳，身体重心向前倾，导致摔倒，还有一部分孩子缺少探索精神，不敢大胆的去尝试，但是通过自己的努力，最后都可以成功的踩在高跷上，值得鼓励和表扬！
教育措施:
1.鼓励幼儿遇到困难和挫折的时候，愿意坚持，乐于参与挑战！
2.及时表扬有进步的幼儿，鼓励玩的好的幼儿当小老师，创设游戏情境，分环节进行，由易到难，增加游戏的趣味性！
游戏分享
游戏结束后，我问何梓萌有没有什么小技巧，她说:“老师，有，就是要把绳子拉直，这样高跷就不会倒，就能很听话的跟着脚一起走了！”