教而不研则浅，研而不教则空。为了提升我校教师的教育教学能力，促进教师专业成长，形成教研结合的教学氛围，2023年9月27日上午，正定县教育局教研室甄梅生老师带领各科教研员在西平乐学区总校长左建刚及学区主任的陪同下，到西平乐小学进行听评课以及教育督导工作。平乐学区其他小学校长及青年老师代表也参与了此次活动。
活动中，正定县教育局教研员甄梅生老师带领其他教研员深入课堂，学区总校长左建刚和刘香林主任、王通科主任全程陪同，进行“沉浸式”课堂体验，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都做了认真细致的观察记录；了解课堂教学“原生态”，关注学生真实学习状态，关注教师课堂教学效果，准确把握教师课堂教学的优点和缺点，全面了解教情学情。
闫琳欢老师作课五年级数学《小学除法》，教学过程设计合理，知识呈现科学有序，符合学生的认知规律。学区左校长和教研室甄梅生老师深入课堂，认真记录，全面把握学情。
李会老师作课三年级语文《听听秋的声音》，以学生活动为主，有目的有顺序的引导学生。教研室韩春艳老师、西平乐小学康羽校长认真听课，观课，留心教师上课的每一个细节，力争在有限的课堂中，挖掘最多的内容来进行评价与交流。
其他老师的课同样各有特色，教师们能积极自主迎合时代，更新教育教学理念。或幽默风趣、或活泼大胆、或创新合作，力求做到小课堂大智慧，教学形式多样性展现得淋漓尽致。真正让学生成为课堂主体，从而进一步促进学生的全面化发展。
听课结束后，教研室甄梅生老师和学区刘香林主任对两位老师的数学课进行了点评，对教学态度和备课上进行了肯定，并且指出数学教学中应侧重思维方法的点拨，充分发挥学生的主导作用，老师只是作为一个引路人，需要学生总结出做题方法，这样学生思路才能更开阔。
语文学科由教研室韩春艳老师组织，韩老师首先让两位作课老师分别介绍了本次教学的重难点，之后进行点评，并对日常点线格教学工作进行了指导，还提出了语文教学要在读中悟，读中学，学会注重与名师的交流，借助网络的力量，学习名师教学，同时把学生阅读能力的培养放到日常工作中。
教研室王立伟老师和王建红老师对道法、科学学科进行点评，提出了课堂教学的重点以培养学生情感价值观为主，通过活动展开学习，以学生为主，让学生学会学习，通过讨论和活动体验提高和开阔学生的思辨能力。
教研室李艳老师对两节课英语课进行点评，肯定亮点提出改进建议，并指出课堂上做到目标明、思路清，抓住重点，展现亮点，突破难点；课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的自主能动性。她要求英语教师，要积极学习新课标、新理念，学习先进的教育教学技能，达到作为一名英语教师应具备的基本素质。
通过此次县教研室教研活动，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了学区青年教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力。相信西平乐小学以及整个学区的教师们定会以此次活动为契机，进一步更新教学理念，不断优化教学过程，不断反思和学习，不断收获和成长！让我们的教学之花开在秋季，收获在四季！