金色九月，硕果飘香。
撷一束光阴，去轻轻抚过心间。
唯有说课恰似一坛老酒，
沉香流年令人迷恋。
金色九月花正开，说课磨砺展风采。2023年9月27日上午，肇庆鼎湖第一实验学校小学数学科组在小报告厅举行青年教师说课比赛。我校曾亚英校长、招小芬副校长、李桂燕主任莅临本次活动。此次比赛中，9位青年教师各展所长，充分发挥自己的专业优势，精心准备说课内容，设计巧妙，充分展示了我校教师良好的教学技能和专业素养。
千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。
百花绽放 各展风采
参赛过程中，各位青年教师饱含激情，情感真挚，循循善诱，深入浅出，表达着自己对教师职业的热爱和对教育教学的思考探索，展现出青年教师敢于展示、潜心学习、渴望进步、奋斗向上的青春风采。参赛教师们围绕着新课标、教材、学情、目标、重难点、教法、过程等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演说。
申心怡老师的《9加几》一课结合低年级的学习特征，以教材主题图情境导入，层层递进，让孩子们在小组合作交流中掌握凑十法，体会数学与生活的密切联系。
何叙臻老师的《三角形的特性》一课通过让学生通过观察、操作、概括等认识三角形特性和画三角形的高，积累认识图形的经验和方法，培养了学生学习的兴趣。
梁艳芳老师的《认识钟表》一课在教学设计中通过让学生看、说、画、拨的形式，充分发挥学生的学习积极性，引导学生通过自己的学习体验来学习新知。
谢星娜老师的《体积和体积单位》一课目标明确，从学生的已有的知识入手，运用知识的迁移，使学生在自主探索、合作交流的过程中，发现问题、解决问题。
植美琪老师的《三角形内角和》一课创设了量一量、拼一拼、折一折等实践活动，让学生自主探索；在充分的体验中，感悟三角形内角和的实际含义。在操作活动中，让学生寻找解决问题的多种策略，体会方法的多样化。
钟桂宇老师的《圆的认识》一课在教学设计中通过让学生画、量、折的形式探讨圆的认识，以学定教，让学生在动脑、动手、动口的基础上探索解决画圆的方法，引导学生交流来验证自己的想法。
周婉珊老师的《数学广角-搭配》一课根据新课程标准，从学生的生活情景和感兴趣的事物出发，为学生提供参与的机会，使学生体会到数学就在身边，对数学产生亲切感。
吴忠婵老师的《100以内数的大小比较》一课通过情境创设法充分体现了教师的主导和学生的主体作用，让学生把数学知识应用到现实生活中来。
莫胜娣老师的《两位数加一位数（不进位）》一课她采用“转化”的数学思想，来引导学生经历探索两位数加一位数笔算方法的过程，加深学生对笔算算理的理解，发展数感。
精言风采 点缀成花
学而于思，思源于疑。赛后，李桂燕主任对青年教师们的表现进行点评，充分肯定老师们的精心准备以及亮点呈现，同时对老师们的说课内容和在教学环节中如何体现教、学、评一体化进行全面的指导，为教师们的教学之路指明方向。
荟萃新课标，融创新实践。招小芬副校长总结性发言，肯定了青年教师在说课比赛中的进步，表扬各位参赛教师教学环节设计好、图文并茂，借助多媒体等手段，充分展示教学内容。同时提出在说课过程中应注意表情管理、板书要美观，肢体语言要自然大方、题目需切合主题，教学环节要符合新课标教学理念的建议。
评比颁奖 绽放芳华
耕耘有收获，努力结硕果。赛后，曾亚英校长、招小芬副校长和李桂燕主任为参赛教师们颁发获奖证书，并与参赛教师们合影留念。 每一份荣誉，都是每一位教师努力的见证，也是学校对教师们今后成长的一种激励和期许。
智慧领航 寄予期望
仰高笃行，知新致远。 活动最后，曾亚英校长对本次青年教师说课比赛进行了总结发言，强调说课环节设计要有特色、亮点，加强形象管理、表情管理，在台上要有激情、要自信表现自己。成长路上，唯有不断学习、躬耕、践行，教学之路才会越走越通畅，教育的视野也才能越来越开阔！
孔子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也”。
深耕不辍，笃行致远。说课活动不仅是一次展示教学成果的机会，也是一次相互学习的机会。在活动中，教师们互相观摩、交流，分享自己的教学经验和心得体会。通过这种方式，教师们不仅能够吸取他人的优点，也能够发现自己的不足之处，从而不断提高自己的教学水平。相信每一位教师在这次的说课比赛都能蜕变成为更好的自己。
前路漫漫亦灿灿，
笃行步步亦驱驱。
数学教学好比是无涯之海，
而行者无疆，
唯有积跬步，方能致远。
文稿：刘蕙婷 莫洁莹
拍摄：叶金葵 伍秋月 余彩萍
一审：戴晓娴
二审：李桂燕
终审：招小芬