活动目标：
1：通过辩识把相同的东西进行配对
活动准备：
积木、雪花片、《我的数学》
师：你们喜不喜欢玩玩具
幼：喜欢，我喜欢玩积木、雪花片、小汽车！
今天老师给你们带了几个好看的积木，我们一起去看一看，这些积木是什么颜色，什么图案吧！
师：这些积木是什么颜色？
幼：有红色、绿色还有蓝色和黄色。
师：这些积木是什么图案呢？
幼：有老鼠，乌龟，螃蟹，小狗。
接下来老师请小朋友帮忙找一找一模一样的积木，找一找他们的好朋友
可可：这是乌龟，这两个乌龟是一模一样的。
宸宸：我帮绿色和蓝色的积木找到了一模一样的朋友
琋琋：这是螃蟹和小老鼠，我帮忙找到一模一样的好朋友。
汐汐：这是小狗，蓝色的，它们一模一样
接下来我们一起来玩儿一个游戏“连一连”，老师需要小朋友帮摇摇马找它的好朋友！
师：小朋友们都很棒，帮摇摇马找到了它们的好朋友！
总结：
通过辩识积木的颜色图案，把相同的积木进行配对。
通过连一连小游戏，找相同的木马，并且连在一起。