为进一步落实博兴县“规范校本教研，建设达标课堂”教学常规月目标任务，9月27日上午，博兴县第一小学西校区进行了立标课展评活动，由张玲老师展示了立标课《周长的变换》，学校领导和全体教师参加此次活动。
教师在教学中注重让学生经历完整的“阅读与理解-分析与解答-回顾与反思”的过程，同时体现了“问题情境-建立模型-应用模型”这一数学建模过程，较好地体现了模型思想。本节课通过让学生综合运用数学知识解决实际问题，培养了学生分析问题、解决问题的能力，发展了数学推理、直观想象能力，增强了数学应用意识和实践能力。
学生在操作活动中经历实物拼摆、计算周长、比较周长的探究过程，初步感知小正方形拼成的图形的周长变化规律。学生通过对比两组拼摆方案养成有序思考的习惯，引发进一步探究正方形拼摆的好奇心，并在活动中积累数学活动经验。学生的具体形象思维也逐步转变为抽象逻辑思维，透过表面现象看到本质,直观想象、逻辑推理等数学核心素养得以发展。
“行人莫道春来早，又是乘风远济时”。博兴县第一小学全体教师将以此次立标示范课活动为契机，各教研组将深入研读课程标准，潜心开展教学研究，精心组织课堂教学，静心进行教学反思，用心细致打磨课堂，实现教师的专业成长，学生的全面发展。
