春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼。9月26日上午，重龙镇西街小学青年数学教师优质课展评活动如约而至。
此次教研课一共三节。第一节由朱艳菊老师执教，授课内容为二年级数学广角《搭配一》。她通过精心设计的游戏导入新课，很好地激发了学生对新知的好奇和热爱。在探究新知环节，朱老师引导学生通过摆一摆，填一填，说一说等活动，让学生感受和体验了有序搭配的过程，培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。朱老师用她饱满的热情、生动的语言、有效的引导、富有趣味化的活动形式，为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境，让学生在轻松愉快的氛围中学会了用数学的眼光去观察生活，用数学的思维去思考、解决问题。
第二节是魏琦老师执教的《认识几分之一》，魏老师很好地把握了教材，在教学时充分考虑了学生的年龄特点和认知起点，采取了多种方式为学生营造了探究的情境，并通过自主探索、合作交流，让学生经历了认识几分之一的学习全过程，在动手操作和合作交流中自主探索出分数的意义，了解了分数的读法写法、各部分的名称和意义，并能准确表述分数的意义。她的讲授充满亲和力，用自己的热情始终带动着孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收着新知识，探索着奇妙的数学世界！
第三节是刘琴老师执教的《平行四边形的面积》，她认真钻研教材，教学构思科学合理。首先创设情境，使学生感受到数学无处不在，通过猜测“面积怎么算”激发学生求知的欲望，探索的兴趣。接着引导学生自主探究，先方格验证，再操作验证，渗透转化的数学思想，最终完成了平行四边形面积的推导的思考过程。刘老师在教学中始终关注学生，教学环节层层递进，分散教学难点，细节处地处理也很有自己的思考。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。随后我们的评委团对三节课都做出了精准的点评并针对出现的一些问题和老师提出的教学困惑提出了很多有建设性的意见和方法。
在数学教研的尾声，朱庆校长对这次教研活动做了总结，并提出在今后的数学教学中应该始终坚持的方向、坚守的态度以及思考如何创新教育理念，钻研灵活且行之有效的教学方法以提升数学教学的质量。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂的路上，我们定能欣赏到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。我们也有理由相信我们西街小学的数学教学将会走上一个新的台阶！