为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，我校于9月20日上午进行了八里营小学校优质课比赛活动。
数学组的教师们精心备课，充分运用多媒体信息技术，展示了新时代数学教师的风采。
刘倩老师执教的《角的认识》，根据二年级学生的特点展开。通过校园情景图引入角，通过情景图中的实物抽象出角，通过观察三个角，让学生自主探究发现角的组成，即角是由一个顶点和两条边组成的。又通过小组活动让学生制作活动角以及视频学习，让学生认识到角的大小和边的长短没有关系，角的大小和两条边的开口有关系。教学安排由易到难，发挥学生的积极性，解决课堂重难点问题。
王惠老师执教的《分数的初步认识》，通过把一块月饼平均分给2人，每人得半块中，引出分数，帮助学生理解一人一半就是每人分得这块月饼的二分之一。在画一画，折一折等活动中使学生体会分数的具体含义，同时培养学生观察能力，动手操作能力和用数学交流的能力。
赵瑛执教的《除数是整十数的笔算除法》老师根据本节课的教学内容和学生的学习特点，主要以学生自主探究为主，让学生掌握尝试计算、合作交流、自主汇报的学习方法，激发学生的兴趣，让孩子们经历分析信息、提出问题、列式解答的全过程。课堂上，赵老师把学习的主动权交给孩子们，让他们估——分——算，在激发和引导学生突破重难点的地方，最大程度去培养学生自主探究，主动思考的良好习惯。
刘嵩楠老师执教的五年级上册《一个数除以小数》，从漂亮的中国结引入，吸引学生的同时对学生进行了中国传统文化教育。课堂中她从学生的思维实际出发，激发学生探索知识的欲望，在引导学生感受算理与算法的过程中，放手让学生尝试，让学生积极主动地参与新知识的形成过程。
宋老师执教的《倒数的认识》通过猜谜语导入新课，激发了学生的学习兴趣，从认识倒数，掌握倒数的特征，到会求一个数的倒数层层递进。上课语言幽默风趣，教态和蔼可亲。
大家积极听课评课。
课后，听课老师进行了集体教研。大家从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学中的亮点以及有待改善之处，并针对每个细节都做了很好的小结，让授课教师受益匪浅。最后杨洪敏主任针对本次校优质课教研提出：作为青年教师，在学习新课标的同时，研课磨课是提升教师成长的最快途径，是一件非常有必要和有意义的活动。
此次活动的开展，为展示教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，相信每一位教师将会不忘初心，不负芳华，在专业的道路上更加砥砺奋进！