让写作真实发生——椰博小学吴实名师工作室“思维导图在小学第三学段习作教学中的运用与实践研究”(一)

椰博小学—李娜
创建于2023-09-27
阅读 1331
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为了深入贯彻落实新课标,提升教师教学工作能力,全面有效提高学生的写作能力。海口市琼山区椰博小学吴实名师工作室开展了题为“思维导图在小学第三学段习作教学中的运用与实践研究”的小课题研究。

  2023年9月27日开展了第一次研究课活动。

  吴实老师教授《“漫画”老师》。

  吴老师以任务驱动+思维导图的方式开展了一堂生动有趣的习作课。

  任务一:习作导读 

       以问题形式明确习作要求。

  任务二:文思泉涌

       以思维导图的方式梳理写作思路。

  任务三:出口成章

       我口说我心,让学生大胆表达。

  任务四:妙笔生花

       我手写我口,让写作真实发生!

  “学然后知不足,教然后知困。”老师们深入思考、实践研究。


  “学海无边,书囊无底。”工作室的全体老师正以饱满的热情、全情的爱心投入炙热的教育事业,让知识真实传授、让学习真正落地、让写作真正发生,营造“最真实”的课堂、做“最真实”的老师!

图/文:李娜

审核:吴实

阅读 1331
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉