首先请不要觉得我说得很玄乎。现代科学，早就从能量学说，证明了万事万物皆是能量，而大自然的能量是最纯粹的，是我 提到独立营，有的家长可能觉得就是给到孩子一个独立的机会，勇敢一点，仅此而已。
No no no no no绝止于此。
嗯？究竟怎样？
1. 得大自然神奇能量
--心神安宁、情绪平和、愉悦快乐。
2. 身体变好
--体能更好、脾胃好、身体免疫力增强。
3. 情商提升
--学习识别和处理情绪（自己的、他人的），学习与人和谐相处
4. 责任心有啦
--独立、自理、自立。
5. 解决问题的能力增强
--独立思考、立即行动
简而言之，最终要培养孩子独立自主，有好的心态和身体，去支持这持续行动力，最后拿好结果。
讲真？你且来了解这结果的底层逻辑，到底是什么？（咱们知其然，还知其所以然）
得大自然神奇能量
心神安宁、情绪愉悦
首先请不要觉得我说得很玄乎。现代科学，早就从能量学说，证明了万事万物皆是能量，而大自然的能量是最纯粹的，是我们最容易得到的。
所以，在大自然里孩子会很自然的心神安宁，情绪平和。
一个人，永远是心神在、情绪好，才有专注的行动力，最后有好结果。
身体变好
肝气舒、脾胃好、体能强
在大自然里、在农村里、在劳动里，孩子体能变好，脾胃变好，身体变好。
现在很多孩子脾胃不好，导致身体不好，还脾气大呢。事实上，很多是孩子的肝气不舒，从而脾胃不好，同时容易各种脾气、淘气。
让孩子到大自然、到农村，对孩子身心的郁结状态有疏解作用，心情会愉快起来。心情愉快自然脾胃也会好哦。（脾胃不好，常常是情绪没有消化嘞，而不仅仅是不消化食物哦。
情商提升
情绪处理、关系和谐
如果说曾经是智商决定了人生的成功，那么现在以及未来多半是情商决定了。
情商，它包括了情绪和人际关系。
情绪，指的是孩子能够觉察和处理自己的情绪，还能识别和处理他人的情绪。
关系，这里指孩子和老师、家长、其他人之间的关系。孩子不仅能够表达自己的需求，接受别人的帮助、或是别人的拒绝；还能够看到别人的需求，要么愿意给到对方，要么能合理拒绝。
----你看到这里，是不是已经发现：我们的孩子能够成长上面这些部分，就已经是超级优秀啦？
是的是的，平常孩子在家里，家人之间时，关系简单。还常常“不真实”--大人会让着孩子嘛。
然而，在集体生活当中，孩子要面对来自不同家庭、不同个性的人，他就会发现，同一个方法用在不同的身上，是不合适的呢，于是他会自然的去改变自己，面对不同的人，应用不同的方式嘞。
在开始的时候，有的孩子会发现与小朋友在一起很艰难，天呐，在家里大家都让着我，我想怎样就怎样，可是在这里不行啊，于是他可能会哭，他会很觉得很难受。
一旦在老师引导和帮助下，他能够去做到一次，哇，那个自信心、那种成就感，就会成为美好储忆，就会成为孩子未来面对困难的支持力！
高情商就是要这样在环境习得呢--老师示范，和自己“体验”。
增强责任心
凡是我负责，不推卸不逃避
现在很多孩子不喜欢学习，不愿意学习，或者是我们所说的懒，其实很大一个原因就是没有责任心。
责任心是什么？就是能够为自己的每一个决定和行为后果真正地负起责任来。
比如孩子决定要参加独立营，那么，在独立营里要自己洗碗、整理床铺、收拾房间…要自己参与每一个活动…过程中出现一些问题，会哭、会难受，很正常，那我就哭一哭，难受一下，然后该干什么我还是要去干。这就叫做负责任。
而不是，哎呀，我想参加独立营，听说好好玩，我来了之后呢，哇，自己做事情的时候、有矛盾纠纷的时候，就开始哭闹，怎么也不愿意去面对……如果有的家长，可能就说：“哎呀，不参加就算了吧，回来吧。”那我们培养的就是一个不负责任的孩子。
这需要在每一次每一次的小小的事情里，温和而坚定的让孩子去做到，做到了之后肯定他，同时给他植入一些积极正面的信念。
孩子那负责任的意识和行为就有啦，他就是一个负责任的人啦。
提升解决问题的能力
独立思考、立即行为
我相信有的朋友在看前面部分时，会有一个疑问：“你说在大自然中这么好，劳动这么好，可是农村的那些孩子，恰恰并不是发展得很好啊？”
为什么？为什么？为什么？
因为来啦，因为他们没有心智老师，哈哈哈哈。确切地说，缺失了“逻辑引导”。
是的，任何一个结果，都来于行为，而行为都是由思维决定的。所以，思维决定结果。也就是我们说的“思路决定出路”。
思维哪里啦？“逻辑引导”而来。
就是说，不是给孩子灌输知识，讲大道理，而是通过老师的逻辑提问，引发孩子自己去思考。在不断的思考，不断的思考中而来。
把思考得来的东西，拿到现实中去用，用的过程当中，老师又在不断的逻辑引导他，他又不断的思考、总结和优化，又把优化的拿去用。就这样正面循环，最后螺旋上升趋势建立。
简而言之，在独立营里，
老师在孩子做事情之前逻辑引导他，他会有思考，规划和计划；
孩子完成事情中，先是自己思考、干。如果遇到了困难，老师又用逻辑引导他，他又去思考，得出解决办法，去践行；
事后，老师还逻辑提问他，他继续总结优化，强化自己做得好的，成为积极信念、信心；同时看到自己可以成长的点，持续做、持续成长。
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