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新教育营造书香校园系列活动之“悦读慧心行动—共读共写共成长”教师篇
音乐组

阅读1711

  “读书的意义,不在于取得多大的成就,而在于,当你被生活打回原形,陷入泥潭时,给你一种内在的力量。” 

梁燕老师读书分享

《人间值得》

02:12

推荐语:生命珍贵,人间值得。人生的旅途不会停止,如果不能坦然面对眼前,哪来的诗和远方?不管你经历的事情是好是坏,其实都是值得的。因为这些恰恰给你原本平平无奇的生活增添了一抹新鲜的色彩。它们是你的人生经历,是你宝贵的人生阅历。生命诚可贵,我们仍是追梦人。

王佳妮老师读书分享

《三体》

06:29

推荐语:《三体》最大动人之处,是它完全是中国式的,用中国式的思维去铺陈一副人与宇宙的画卷。娓娓道来之中,竟不觉生出一种真实之意,打破了创意与真实的隔阂。人类文明与三体文明在经过几个世纪的生死搏杀之后,竟生出惺惺相惜之意,原来黑暗森林也没有那么黑暗,人性的光辉也能为寒冷的宇宙带来一丝暖意。

张茜老师读书分享

《活着》

02:19

推荐语:以前,我以为为了高考而活着,家人所有的期望都押注在自己身上,只有不顾一切去追逐那个目标。高考后呢?陷入迷茫期,活着,又因为什么活着呢?人呀,总是为自己寻找各种目标,固定各种目标,为了给自己一个活着的理由。但《活着》中福贵的命运却昭示着人类苦苦追寻一切不过是虚妄而已,或许,人的存在真的只是一种存在,与万物一样并没有任何意义。活着仅仅是因为活着,生命或许就只是为了活着,而那些理由与目标全是我们自己给自己上的枷锁,生命其实没有幸福或者不幸,生命只是活着,静静地活着。这或许就是余华想要告诉我们的。

“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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