金秋送爽，丹桂飘香。在这个充满收获的季节里，为将小学教育教学工作落到实处，9月27日上午，蔡甸区第六小学教联体三个成员校（六小，姚家林小学，消泗中心小学）在余秀萍校长的带领下走进姚家林小学，举行了语数集体备课及语文作业设计的展示活动。
教联体活动分三个环节，分别是：一年级数学集备，四年级语文集备，语文作业设计三个活动。
首先进行的是教联体数学集备活动，由姚家林小学的年轻教师丁锐阐述一年级数学《认识钟表》的主备思路以及自己在教学设计过程中所遇到的困惑。
“他山之石，可以攻玉。”在数学集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计等等。老师们认真研究教材中的教学内容，关注单元整体，突破重点、难点，确定教学目标，确定教学措施，为课堂教学奠定敦实的基础。
丁老师认真听取老师们的修改意见，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。
接下来各成员校语文老师一起参与了研讨活动。姚家林小学张婷婷老师作为主备人首先发言，她此次集备的内容是四年级语文《盘古开天地》，她首先解读了单元的总目标，然后谈到了本课的教学目标及教学实施意见，张老师准备充分，教学流程清晰。
现场各位领导老师畅所欲言，对张老师的教学设计提出了自己的看法，首先，老师们肯定了张老师对教学目标的把握精准到位，能抓住重点词引导学生体会盘古的英雄形象，拓展练笔培养了学生的想象能力，同时，各位老师也提出了自己不同的看法，如要把读作为重点加强，想象画面老师引导不够，最后余校长作总结，余校长从设计让学生站立体验这一活动着手，谈到了如何让学生感受画面，谈到关注总起句，文章的语言，有效指导仿写，余校长的发言有理有据，建议具体，很有说服力，让在场所有的老师都深切感受到了余校长语文教学功底的深厚，让我们都受益匪浅！
最后，余校长给我们分享了六小团队智慧成果单元作业设计的心得体会，从如何设定一个大的语文情境，确定骨架，到作业的螺旋上升，梯度呈现，再到作业的一题多练，简洁高效，余校长倾囊相授，理论联系实际，讲解生动易懂，为我校语文单元作业设计带来了春风！
优秀教研团队是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远。通过本次教联体教研活动，老师们对新学期教学工作有了更清晰的认识和方向。在接下来的工作中让我们携手并肩，带着收获，带着思考，带着希望，去开启新的征程！
本次教联体活动是一场思想的碰撞，也是一场智慧的迸发，把资源共享发挥到了极致，老师们在交流中接受、掌握、运用并升华了教育理念，使教师们在以后的教学中不断提高理论水平与业务素质，从而提高教学质量！
我们相信：研途一路花开，众行定将致远。
编辑：吴扬丽、姚利红
图片：叶梦诗、郭研
审核：李勇勇