新教师是学校注入的新鲜血液，为学校教育工作带来一股朝气蓬勃的力量。为夯实新教师教育教学基本功，锤炼教学技能，推动专业成长，提升专业素养，切实提高我校政史教研组全体教师的课堂教学水平，有效促进课堂教学质量的提高，2023年9月26日，海口市九中教育集团•桂林洋中学政史组举行了新教师公开课展示活动。活动主要分为两个流程，一、政史组新老师授课。二、政史组成员课后评课教研活动。
本次公开课的执教老师是周清风老师，地点在七年级（2）班，周清风老师执教的课题是《认识自己》。课前周清风老师先是让同学们写下各自的优缺点，并让同桌之间相互写下对方的优缺点，同桌之间相互分享，从而引出本次的课题《认识自己》。课前的导入，通过实际生活情景，激发了学生的学习兴趣，让学生主动的参与到课堂中来。
周清风老师在讲解正确认识自己的途径时，采用了情景剧教学法，让四位同学分别来扮演不同的角色，从而激发学生的学习兴趣。相比于传统的教学方法，情景剧更加生动有趣，能够通过角色扮演和情节展开来吸引学生的注意力。学生们可以在愉快的氛围中参与到剧中，扮演不同的角色，体验不同的场景，从而更加主动地参与到学习中来。这种积极的参与能够激发学生的学习兴趣，使他们更加愿意去学习和探索知识。
课堂上学生积极踊跃的举手发言，周清风老师也时刻的在关注学生的学习状态，强调要养成记笔记的好习惯。
公开课结束后，政史组老师们集中在办公室进行研讨。首先由周清风老师讲解整个课堂的设计思路，再由政史组各个老师对本堂课进行评价与分析。其次针对这堂课，各个老师都给予了充分的肯定，本节课的课堂氛围非常活跃，教学结构完整，重点难点讲解清晰，老师注重以学生为主，善于引导学生思考，教师基本功扎实，教姿自然舒适，教学环节衔接流畅。对于本堂课不足之处也提出了相关的建议，课件的文字性内容过多，学生读起来容易感到枯燥，可把文字内容换成相关的视频内容。最后库亚鸽副校长也对本堂课进行了评价与分析，对于周清风老师这堂课给予了充分的肯定：备课认真，对教材和学情把握准确，教学知识点明确，体现学生为中心的新课程理念。学生学习积极性和课堂参与度高，课堂气氛融洽，当堂检测，教学效果良好。
不足之处在于：课堂活动多，几个课堂活动之间的层进性不明显，五个环节时间分配基本平均，重点不够突出。针对这些不足之处，对周清风老师给出了相关的建议：课堂教学活动不要超过三个，活动形式要丰富灵活；课前出示学习目标，紧扣目标展开教学，突出重点；控制教师讲授时间，以学生活动和展示为主，老师不要重复学生的答案；课堂总结可以交给学生，让学生来谈自己的学习收获。
本次公开课活动，对新教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨练的机会。相信在我们共同努力之下，每一位老师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发热。