金秋九月，丹桂飘香。9月20日，在这美好的收获季节里，新乡县初中历史四有高效课堂改革实验校历史组举行线上教研活动，本次活动由历史教研员尚国山主持，新乡县初中历史四有高效课堂改革实验校全体历史教师通过微信平台参加了本次线上教研活动。
尚国山老师指出，以后历史教学中首先要尝试采用大单元教学，注重单元知识的梳理和融合，培养学生概括历史事件的能力，逐渐使学生掌握历史知识发展的脉络。其次，提高学生的探究能力，让学生关注历史材料中反复出现的字眼，提取共性，分析比较，概括史事主题，这样学生在面对探究性问题时就不会茫然所措。
八年级梁爱芬老师结合课例给大家带来新课标的解读，强调2023新课程标准重点培养学生历史核心素养，教师要从唯物史观、时空史观、史料实证、历史解释和家国情怀这五个方面提高学生的学习能力。梁老师还指出新的课程标准对教学过程中提出新的要求，在现代多媒体技术的基础上要注重教学评价和学业要求，对学生的要求要具体，落实要狠抓，成效要显著，从而最终完成立德树人的根本任务。
七年级于肖霞老师主备第4、5课。她结合中国上古时代先民们创造的灿烂文明，强调了3点：1、要传承家国情怀，厚植学生的爱国热情。2、落实“五育并举”“四有高效”，坚持学生的全面发展。3、拓宽学生的历史视界，增长学科见识。同时于老师还指出要关注学生关键能力的考查，首先要关注学生史论结合能力和概括能力，其次要增强学生的探究能力，要求教师在平时教学中要有力地引导学生概括历史事件的主题，提取共性，从而培养学生的历史核心素养。
博观而约取，厚积而薄发，通过本次线上教研活动，所有历史教师受益匪浅，收获颇多。纷纷表示要改变旧有的传统教学模式，不断提高专业素养，与时俱进适应新的历史教学发展形势，在更大程度上激发学生对历史知识学习的热情，提高教学效率。
