为提升教师教学水平，精准把脉学校教育教学工作，促进学校教育教学质量的全面提升和教师专业化成长。9月26日上午，唐县教研室各教研员在教研室于主任和张主任的带领下，深入唐县第六小学开展教学常规检查暨教学视导工作。
在我校领导何校长、史校长及各处室主任的陪同下各教研员分别听取了中学七年级语文、数学、英语、历史、生物、地理六门学科，小学一年级语文和数学两门学科。
深入课堂
小组合作
课堂上，各科教研员本着以了解学校课堂教学实际情况，关注教师对教材的把握情况为出发点，各位教研员及同科老师一边认真聆听一边详细记录。他们细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况，及时把握教师的教学动态。从专业的视角对我校课堂教学工作进行多角度、全方位的“把脉问诊”。
随堂听课
课后，各组教研员与授课教师分别进行面对面交流评课，对本次常规视导进行了全面反馈交流，充分肯定了我校工作的扎实稳健，肯定了做课教师的教学亮点和教学特色，同时结合当前的教育形势，从学科素养、教学教研、教学评价等方面提出了指导性的建议。
教研评课
语文教研员于主任对如何进行集体备课，从教学目标制定，活动的选材，环节的设计，结构的调整，教学组织策略等方面对语文组进行细心指导，并对我校语文教师提出更高的期望；数学教研员聂老师强调要利用好小组合作加强同组学生的互助；英语教研员申老师指出课堂上要做到以学生为主体，多给学生展示自我的机会；历史教研员孙老师指出在历史课堂上合理利用史料和图片进行课堂设计会起到事半功倍的效果；地理教研员石老师对如何更好的调动学生积极性进行方法指导；生物教研员吴老师强调课件设计要做到精炼重点突出；小学数学教研员邸老师对一年级如何进行情景教学提出了宝贵意见；徐老师指出小学语文课堂要立足语文核心素养，体现学习任务群。授课老师虚心学习，研讨气氛融洽，大家在研讨中共同进步。
“视”以促教，“导”以精进。此次视导工作既是对唐县第六小学教育教学管理的检验，更是对学校工作的全方位指导和督促。学校将以此为契机，认真落实检查组的指导意见，正视问题和不足，真抓实干，立足课堂，深耕教学，提质增效，推动学校高质量发展，力争教育教学工作再上新台阶。
撰稿：安云
摄像：赵惟怡 安云
审核：何博华 绳永浩