王尹学区2019年秋季学期幼儿园教师优质课赛科活动纪实

　　为了帮助教师更深入的把握教材内容，改善王尹学区学前教学改革，发挥交流展示的引领作用，设计了“同课异构”活动，提升学区幼儿教师课堂教学技能，形成对教学实践的自我反思，感悟体验，行动设计等有效方法。进一步增强教师对应用信息技术推进教学改革，提高教学质量重要性的认识，充分调动教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，促进学区学前教育教学质量稳步提升。

       本次活动由王尹中心幼儿园园长郑赟主持，王尹学区教研员革呈斌老师和张底小学高来福校长指导。

　　沙包是孩子们比较熟悉而且经常玩的自制玩具，因此王尹中心幼儿园李娟娟老师设计了《好玩的沙包》这一课，充分让幼儿发掘和探究沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的乐趣，而且体会一物多种玩法，发展幼儿的创造力，想象力，提高幼儿的动作的灵敏性，协调性。

　　母鸡下蛋是一种正常的生理现象。但是很多幼儿都不知道是怎么回事儿。李磨幼儿园李晓老师的这节《母鸡下蛋》一课，解释了所有小朋友的疑惑，让小朋友亲自扮演并感受了母鸡下蛋的整个过程而且也感受了鸡妈妈的不容易。

         幼儿园的户外活动是幼儿最喜欢的形式之一，对幼儿的身心健康发展有着不可忽视的重要作用。圈圈是幼儿常用的体育器材之一，幼儿对这种器材特别熟悉和喜欢。付山幼儿园胡晓路老师借用圈圈的这种特点设计了《七十二变》这一课。让幼儿进入情景创设，孙悟空和猴儿们一起勇敢闯关去救师傅。

　　现在的孩子们都特别喜欢黑猫警长，喜欢看猫抓老鼠的动画片。在户外活动时，小朋友特别喜欢追逐，跑和打闹。根据孩子的这一特点，咱们的和平幼儿园王文霞老师设计了《猫抓老鼠》这一课，这节课特别的生动，有趣，不仅锻炼了幼儿的敏捷性和快速反应能力，而且让幼儿学会了钻和快速躲闪，培养了幼儿团结合作的精神。

　　本次的活动对象是我们姚沟幼儿园中班的小朋友，中班的小朋友有一个特别明显的特点，就是活泼好动。马河幼儿园的陈春艳老师利用他们身上这一特点设计了这样一堂生动活泼有趣的《丢手绢》一课。让孩子们在快乐中学习，在玩耍中学习。

　　跳格子是我们小时候最喜爱的民间游戏，今天咱们的成小幼儿园高娟娟老师为咱们的姚沟幼儿园的孩子们带去的《跳格子》这一课。让孩子们不仅了解了老师们的过去还要知道一定的规则意识，而且要了解生活中其他的规则，形成初步的规则意识并初步了解游戏规则在格子中的作用。孩子们可以独立完成跳格子并且学会与他人合作，提高团结协作能力。

　　跳皮筋是我国传统的民间游戏，深受孩子们的喜爱。姚沟幼儿园关凯莉老师的《跳皮筋》这一课，把游戏和童谣巧妙地结合在一起，让孩子们感受到了不同的乐趣。

        结合我学区这次健康领域“同课异构”活动的开展，相信老师们也收获很多，教学观念也会有所更新，教学技能也会有所提高。上课的老师们也做好了充分的准备和教学，向大家展示了自己不同的教学方式和方法。在教学活动中呈现了自己的教学特点。活动结束后，每位老师针对自己的教学效果进行了分析与反思。再根据“同课异构”的不同结果以及教学的不同表现展开了讨论，真诚的发表了各自的感受。

       “同课异构”是我学区一种新形式活动，通过这样的活动让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关相同的要求下呈现出的多钟不同的教学方法，一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，使每位参与的教师都能在交流、分享的氛围中共同进步、共同成长。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，不但能从几位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，老师们说这种收获如果没有亲身的经历是不能体会到的。从而更加有效地指导自己的教学。

       最后，由王尹学区革呈斌老师和张底小学校长高来福做指导性发言，由王尹中心幼儿园园长郑赟做总结性讲话。