为进一步发挥吕传汉教授团队“三教”+“情境-问题”教学优秀教学成果的示范和导向作用，提升教师教育教学创新与研究水平，贵州师范大学吕传汉教授团队组织贵州省及福建省鼓楼区名师团队，赴塔城市开展了为期两天的《“三教”引领学科“情境-问题”教学促进学生长见识、悟道理实践研究》—— 优秀教学成果推广应用能力提升研修活动。
参加此次活动的有塔城市教育和科学技术局领导，贵州省、福建省名师团队，及塔城市七所集团校200多名数学教师。
开幕式
2023年9月26日，《“三教”引领学科“情境-问题”教学促进学生长见识、悟道理实践研究》—— 优秀教学成果推广应用能力提升研修活动在塔城市第五小学正式拉开帷幕，小学数学教师在塔城市第一小学会场共同参与。
课例展示 绽风采
杨伟倩老师执教了《平行四边形的面积》一课，杨老师教态稳重，课堂中设计多样的活动，让学生充分动手实践，去体验。并且在课堂中应用了投屏技术让观摩老师们眼前一亮。
田艳艳老师执教了《植树问题》一课，在课中田老师细心地引导，不断的让学生说出自己地见解，让学生们初步建立了“植树问题”的数学模型。
崔永超老师执教了《扑克魔术》一课，这是一节特殊的数学课，以“玩”的形式进行教学，使学生们充分的融入课堂，崔老师创设有趣的情境，不断精确的引导，让学生思考找方法，动手操作去体验，课堂中充分的体现了学生会思考、会体验、会表达。
评课议课 思而悟
示范课结束后，三位专家为这三堂课进行了点评，对三位执教老师给予肯定，并对三节课提出了自己的见解，让执教教师及观摩教师受益匪浅。
专家讲座 深而思
郑圣发老师带来的讲座《“三教”理念下小学数学结构化学习探索》让参与学习的教师进一步的理解什么是结构化学习，不断地更新教育教学理念，由过去的备一节课，上一节课到现在的备一类课，上关联课。郑老师又告诉现场老师，“跳出课时看单元，跳出单元看单元，视野广一些。”让老师从讲座中更加清楚的感受到了单元整合，课程整合。
王国韬老师带来的讲座《指向高阶思维的数学试题命制，改编与评价》，让教师从中感受到试题命制能促进学生的思维，高质量的命题会多角度，多维度的考查学生数学学习能力和水平。
刘旭老师的《家国情怀 科创筑梦 成就“智勇”少年——从“三教”道“行知情意创”》，在“三教”理念的引领下，结合执教科学学科创新的“行知情意创”理念，践行“爱国、创新、求实、奉献”的科学家精神，成就智勇少年。
叶育新老师分享的《基于“三教”理念的名优教师集群协同发展研究》讲座，从课例展示到作业设计，再到数学实践活动中，为教师的成长做出清晰的指引。
成果分享 助实践
促交流、促沟通，塔城市七所集团校领导与远道而来的专家叶育新、刘旭、冯昕等共同进行《教学成果助推教学实践》主题交流活动。
“一支独放不是春，百花齐放春满园”，在交流分享和专家们的进一步指导下，“三教”理念更加深入每个塔城教育人的心中。
塔城市的数学教师们在专家们的带领指导下，对“三教”理念的运用从无到有，从点到面，不断的学习、深入，让塔城市的数学教育开花，让塔城市的教师与学生受益。
“孤举者难起，众行者易趋”，教育的路上让我们结伴同行，愿我们教育的未来无限光明。
编辑：于晶、张晶晶
初审：苏锦莲
终审：骆春梅
