俯首是夏，仰首是秋。在这收获的季节里，为进一步提高教学质量，促进教师的专业发展，引领教学教研方向，9月27日，郾城区第二实验小学全体数学教师齐聚录播教室，举行扎实又精彩的教研活动。
授课
杨雪老师执教《万以内的加法二》。
本节课是计算课，为了使计算教学不再枯燥、抽象，杨老师以学生为主线，创设了生动有趣的情境，并运用多媒体课件辅助教学，给单调的计算赋予了活力，有效激发了学生的学习兴趣。
教学例题时，杨老师利用学生已有的知识经验，先出示不进位的271+122=，再出示进位的271+31=，重点指导满十向前一位进一，并引导学生清晰表述计算过程，做到了算理算法两手抓。
在最后的练习环节，杨老师设计了形式多样、层次丰富的练习题，算用结合、以用促算，让学生经历解决问题的过程，培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，让学生体验到数学与生活的紧密联系，体会解决问题策略的多样性。
三说
课后，杨老师进行三说。
评课
各年级组代表老师进行评课。
总结
教务处主任靳伟权做活动总结。
“路漫漫其修远兮，教研之路永不止。”郾城区第二实验学校每周一次的教研活动，是对教师教学水平的一次提升，更是对教师不断提高教学能力的一种激励。
教育是一条不断修行的路，相信教师们在一次次的研修中，将不断充实自我，提升自我，完善自我，超越自我！