为了活跃我校教学教研气氛，进一步强化师资队伍建设，扎实推进课堂教学改革，以新课堂达标理念为指导，以课堂教学为载体，以课堂比武为平台，探求“优质高效”的新型课堂。经研究我校决定开展教学比武活动。
听课环节
课堂上，老师们热情饱满，讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。每个人都能积极的参与到课堂中，学生的学习兴趣被充分激起，课堂效果较好。充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
老师们精彩的讲解让学生在接受式学习之外，学会了自主、探究、合作学习，培养了学生主动积极的参与精神和合作精神。
课堂中，听课老师们认真做听课记录，大家入情入境，受益匪浅。
评课环节
课后，教师们积极参与评课活动，积极发言、共同探讨、取长补短。各位老师从新课标的角度出发，从课堂导入到目标实现，从课堂评价到作业设计，一起讨论、反思、总结各位授课老师讲课过程中的优点以及不足之处，并针对问题提出了改进的建议，形成了人人讲课、人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
这次的公开课活动，是不同年级段，不同教学风格，不同的教学方法相互交流、相互学习、相互促进、共同提高教学水平的教学活动。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。通过赛课，促进了教师专业成长，为进一步提升课堂教学质量奠定了坚实的基础。
