聚焦课堂教学,落实新课标理念––吉林省小学语文李玉芹名师工作室送教活动(道小片)

道小王瑞雪
创建于2023-09-27
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独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,而是相互帮扶,相互学习,聚力成长。2023年9月26日,李玉芹名师工作室的各位成员撷一份教育帮扶的情怀,来到我校开展送教活动。校际交流,聚力促进教师成长。出席本次活动的有教育局副局长杨晓峰、教育局小教科科长王丛新、进修学校副校长李玉芹、进修学校教研主任梁英华、以及名师工作室的全体成员和道小、仙小、所小、兰小、八小的校长及骨干教师、青年教师代表们,共计70余人参加。

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活动安排

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活动致辞

此活动由道小李月华副校长主持。在《活动致辞》中李校长代表学校对李玉芹名师工作室以及名师工作室的各位成员致以崇高的敬意,衷心的感谢李玉芹名师工作室为小语教育的繁荣和发展所作出的贡献。同时,对各位领导的莅临、老师们的到来表示热烈的欢迎!

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课例赏析

第一节课由工作室成员所字镇中心校苏冬阳老师执教二年级《雾在哪里》。苏老师以谈话导入揭示课题。字词教学是低年级课堂的重点。苏老师在执教《雾在哪里》这一课时使用了随文识字,并运用了多种方法帮助学生识记重点字词。苏老师抓住全文关键词“淘气”。一步一步引导学生雾都把什么藏了起来,指导学生有感情的朗读课文,对于学生的读文做到及时评价。儿童的想象最可贵。本节课苏老师针对低年级儿童形象思维为主的特点,引导学生思考:雾还把什么藏了起来?学生学习兴趣高涨。苏老师本节课充分发挥了学生的主体地位,点燃了学生的思维之花。

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第二位授课教师是工作室成员高晓杰老师,授课年级四年级,授课内容为《盘古开天地》。高老师运用复习旧知的方法导入新课,使学生对于课文内容的学习更加清晰明了。新课讲授时,高老师让学生们在朗读的过程中,画出自己认为神奇的语句,并说明哪里神奇。高老师亲切随和,语调感染力强,课堂注重讲练结合,练习的设计非常典型,思维活跃,易于让学生抓关键词,“巍峨”“撑”使学生们深刻感受到了盘古的伟大。同时引导学生以时间为线索、看插图、抓关键词去学着讲故事,培养了学生的语言表达能力。与学生互动多,能走近学生,关注学生,以学生为主导,对于学生的回答能够有针对性的评价。教学设计环环相扣,实现了有效的课堂教学、教育是一种艺术,评价语言更是一种艺术。恰当的评价语言和简洁明了的课件,无不体现高老师深厚的教学功底和高超的教学能力。

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第三节课由工作室成员赞字乡中心校王海涛老师执教五年级回忆性散文《父爱之舟》。王老师教态亲切自然、有感染力,教学基本功扎实。能有效的组织和调控学生的课堂行为。作者以梦为始终,以回忆的形式述说了父亲陪伴自己成长的七个场景,通过简练平实的语言,表现出父亲对自己无微不至的关怀,抒发了自己对父亲的感恩与怀念。王老师这堂课的设计与整篇课文的写法有着异曲同工之妙,都是紧紧围绕“父爱”与“小船”展开,同时通过让学生反复的诵读课文,王老师善于引导学生积极思考,来捕捉课文中细节之处体现的浓浓父爱,课堂评价及时且多样。并引导学生自己总结出作者是通过对场景的描述来抒发对父亲浓厚的思念之情。

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专题讲座

今天的我们是幸运的,因为我们可以站在“巨人”的肩膀上看世界。 乾安县进修学校李玉芹校长的《新课标下的语文教学应该怎么教》专题讲座,将本次活动推向高潮,李校长从新课标的“变”与“不变”出发,向青年教师们阐述了语文学科的核心素养;讲解了各学段的语文学习目标,重点说明了一切的语文活动都要以语言运用为基础。每一次聆听李校长的专题讲座,都是一场思想的盛会,精神上的洗礼,李校长的专题讲座有高度,有厚度,有广度,也可以用八个字概括:实实在在,扎扎实实。他用专业的知识引领大家,她用热爱生活的缩影感染大家,用丰富的文化底蕴吸引大家。李玉芹校长对青年教师们怀揣希望,希望他们能守正创新,重视教材,多关注课文本身和学生的基本功,更精准的落实语文学科核心素养。

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领导讲话

乾安县教育局小教科王丛新科长发表重要讲话:通过这次活动,可以看出局里领导的重视,王科长首先表示四个感谢:

1.首先感谢教育局领导的重视,特别是杨局长能参加此次活动。

2.表扬了李校长对工作的坚守,对教育的情怀。

3.感谢李玉芹名师工作室的三位授课教师为大家展示了精彩的课堂,接地气,看得见,摸得着。

4.感谢基层由校长带队的积极参与。本次送教活动十分精彩,看出了李玉芹名师工作室教师们实实在在、扎扎实实的教学功底。

 同时李校长守正创新的教育情怀令人敬佩,也帮助我们明白,当下的语文学科教学怎么教、教什么。对于基层的教师,应该积极参与这些教学活动,向老教师、优秀的教师学习。

针对此次活动王科长提出了三点要求:

1.认真落实本次活动精神,关注基础,方法,习惯,规律,学习方式的变革。

2.加大青年教师的培养力度,压担子,搭台子,架梯子。

3.牢牢抓住学校的教育教学质量,课堂教学一定要备好课,解读好教材。

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活动总结

追逐名师,靠近名师,成为名师。活动最后由道字乡中心校李校长做总结:感谢王科长晓之以理,动之以情的精彩总结,感谢杨局长的亲临现场。一次指导,一次点播,一次引领,一次传承。潮平两岸阔,风正一帆悬。再一次感谢教育局对小语教育的高度重视,感谢李玉芹名师工作室各位成员的辛苦付出!我们一定以此为契机,见微知著,夯实常规教学。抓实生本课堂构建,凝聚匠心,深耕细作。不断提升课堂教学水平,不断提高教育教学质量。最后,送给大家一句话:一个人的努力是加法,一群人的努力是乘法,让我们共同合力去奔赴我们乾安小语的明天!

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前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,语文教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

【撰稿】王瑞雪

【摄像】孙沫

【初审】李月华

【终审】许巍

2023年9月26日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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