齐鲁之滨，沿黄小语齐聚。2023年9月27日上午，培训接近尾声，我们聆听了最后一场精彩的报告。日照市东港区小学教研室主任、小学语文教研员、山东省小学语文兼职教研员彭媛老师为我们带了接地气、可借鉴的教学教研大礼包——《践行新理念，小学语文大单元教学的一线探素》。
基于日照东港区的教学教研探索实践，彭老师从全区同备一节课、情境化命题和大单元教学三个大的方面，为老师们带来高质量的“案例套餐”。
全区同备一节课活动，基于政策背景，顺应教育教研发展趋势。为解决教学教研面临的“症结”，力求破局，开展了一系列提升教学质量的举措。全区聚焦教师专业提升，建立校际教研共同体，聘任兼职教研员，全区统一教研时间，规划教研主题，采取线上线下相结合的方式开展精准教研，效果显著，并将活动有序推进，由全区同备一节课，到全区同上一节课，再到全区上好一节课，呈现了教研活动的螺旋递进，大大提升了区域教学质量。
彭媛老师以三年级语文测评试题为例展示了命题导向的变化，命题中减少了机械化和模式化试题，增强了考试方式的灵活性和知识的整合性、情境性。创新命题的形式，更有利于服务学生的创新发展。
大家在认真聆听的同时，细心做好笔记，对以后教学中有效解决在教育实践中关于大单元教学的问题定会有很大的帮助的。
学习笔记
学习感悟
学而不化，非学也。在今后的工作中，我们将把此次学习中汲取的新知识，带到实际行动中，只有学以致用，才会不虚此行。
编辑： 董芬 盖婷婷 董晓月
图片：五组学员
