为切实提高班主任的专业知识及教育水平，使新教师们能尽快地熟悉岗位工作，进一步加强班主任队伍建设，充分发挥名班主任工作室的引领、示范、辐射作用，增进班主任之间工作经验的交流，昌吉市陆冬梅名班主任工作室于2023年9月 26 日 下午16：00举行名班主任工作室研修活动，活动伊始由昌吉市第一小学德育副校长马玉莲致辞。马校长对班主任提出新的要求：班主任要通过不断学习，不断实践，不断积累，不断反思，解放思想，更新观念，不断创新，不断提高，努力提高自己的教育教学水平。
昌吉市陆冬梅名班主任工作室领衔人陆冬梅老师做《学习班主任智慧，做智慧班主任》讲座。陆老师从一、培养习惯，细节抓起。二、多彩活动，治班良方。三、在培养助手，如虎添翼方面。四、由爱出发，春风化雨。五、艺术沟通，学校合力五个方面细心指导新班主任的方方面面。陆老师用她一个个真实的故事，手把手教会新班主任，如何解决工作中遇到的班级问题，学生问题以及如何构建一个积极的班级。最后陆老师送给大家一句“耕耘不问收获，自有一路花香，只要不初心不变，脚下就是远方！”希望各位班主任们共勉！
陆冬梅名班主任工作室成员马瑛做班主任经验交流，马瑛老师说：班主任做的越久，“教师本位”心理就越来越严重，而克服它的最好办法就是“心理置换”，站在孩子角度看待问题。教会班主任们要做一个有温度，有眼光，有宽容心的班主任。名班主任工作室成员苏风艳做班主任工作经验交流。苏老师说：新班主任要首先做到多听，多看，多请教。其次要做到巧训练。第三班主任工作抓细节。最后要培养得力的班干部。苏老师由浅入深，从一天的班主任工作中渗透到到一个月的工作，到最后形成一个优秀，积极的集体。
听了三名优秀的班主任的经验分享，新任班主任谢芊芊老师说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”我将用我自己的良好品行，潜移默化影响班级的孩子。新任班主任常悦馨老师说到：通过今天的学习，我明白了培养学生的良好习惯是我目前工作的第一要务，特别感谢苏老师给我指明了方向。新任班主任赵丽老师说：通过苏老师班级积分制经验分享，刚好解决了我近期的一个疑惑。当然一个办法从开始到落实，也会有不少困难，我想我一定要坚持下去。新任班主任朱梦慈老师说到：作为一个新任班主任，发现孩子们特别想要得到老师的表扬，我在班里中制作了红花台，一周一评比，对于每周的前5名都给予非物质奖励，发现我们班的各项工作中也有了一定进步。
班主任工作：一半是风尘仆仆，一半是星辰大海，有时极尽班碎，却沁满美好温暖！班主任工作是一项艰巨复杂的工程，要做一个优秀的班主任，管好一个班级确实是不容易的。 在新时期的班级管理中，班主任面临着许多新问题，新情况。只有努力提高自身素质，只有不断向新老班主任们学习，取长补短,才能不断进步。