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凝“新”聚力展风采,交流汇报促成长
——一年级组新进教师汇报课

编辑于2023-09-28 阅读3181

   新学期,新征程。一批意气风发的优秀教师迈着坚定的步伐走进信小这个奋进的大家庭。为展现教学风采,相互学习交流,提升教学水平,积极营造赶学比超、奋勇争先的浓厚氛围,一年级组开展了新进教师汇报课活动。

  7位新进教师对标新课标理念要求,精心备课,认真教学,为大家呈现了一场精彩纷呈的视觉盛宴。

   杨亚琼老师执教的《5以内数的加法》一课,无论是新知识的引入,还是旧知识的衔接都能凸现出她熟练的教学技巧,特别是课堂问题设计能紧扣课程标准,重点突出教学内容的直观表述。

   杨芬老师执教的《认识图形》一课,以“旅行物品分类摆放”视频形式导入新课,充分激发学生学习兴趣,通过猜一猜、摸一摸、玩一玩等互动环节,让学生们切身感受到长方体、正方体、圆柱体、球的特点,让学生带着问题去学习,较好的完成了教学目标。

   杜美珠老师青春洋溢,活力四射。她执教的《5以内数的加法》一课,以复习旧知导入新课,注重学生自主学习习惯养成,通过让学生说一说、摆一摆等形式突破教学重难点。

   蒲香君老师执教的《5以内数的加法》一课,教学语言精炼,知识点拨准确到位,能深入浅出将“加法的意义”讲得十分透彻,学生易学易懂。

   付琼玲老师执教的《5以内数的加法》一课,教学思路清晰,语言风趣幽默,课堂氛围活跃。课前通过手指游戏,充分激发学生学习兴趣,课中让学生在动脑、动手、动口中理解加法的意义,达到了预期效果。

  语文组的魏丽娟老师、杨婷婷老师为我们呈现高效的同一节课《 i  u  ü 》。两堂课结合情境图既表音又表形,降低了拼音学习的难度,增加了拼音学习的趣味性,特别是字母教学中注意结合游戏互动、手指操等激发了学生的学习热情。两堂课思路清晰,环节紧湊,重难点突出,发挥了学生的主动性。

  汇报课后,老师们积极评课,上课教师及时反思教学过程中的得失,总结成功的经验,为今后的教学打下了坚实的基础。

  每一次汇报,都是一次梳理,一次磨砺,一次成长,更是一次转折,一次重新的起航。期待信小的新教师、老教师一起,踏着这次汇报课的契机,拾级而上,砥砺成长,遇见更好的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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