----济南市章丘区第二实验中学教师赴积石山县田家炳中学送教活动掠影
一、志同道合，不以山海为远
九月的积石大地秋雨绵绵，但田家炳中学校园暖意融融。2023年9月25日，我们迎来了远道而来的客人——章丘区第二实验中学党委副书记邢亮一行四人。教育局负责人任贵元出席了欢迎仪式，对章丘区教育专家和名师对积石山县教育的帮扶支持表达了最诚挚的谢意。
章丘区第二实验中学地处东部历史文化名城山东省济南市，积石山县田家炳中学居于西部腹地民族风情浓郁的甘肃省临夏州，原本山水相隔的两校，因为“东西部教育协作帮扶”而结缘，因为共同的教育理想，不辞辛劳，千里迢迢，奔赴积石山县田家炳中学传经送宝。 我校负责人与邢亮副书记、李慧副校长就如何落实《章丘区第二实验中学与积石山县田家炳中学东西部教育对口协作帮扶协议书》内容，进一步加强合作交流进行了座谈。邢书记表示，以后继续以线上线下相结合的方式，加强交流与合作，在学校管理和教育教学等方面给予我校大力的支持。
二、山海携手，同叙育人情怀
名师送教活动
语文学科名师送教活动，在三楼录播室举行。刘英老师和我校龚伟老师同上七年级上册课文《散步》一文，刘老师以龙应台《目送》创景启思，激发学生情感，围绕“智慧点”设计精要的问题，启发学生深度思考，感知亲情体悟生命。充分展示了“学思课堂”的魅力。龚老师以“导学案”为抓手，紧扣重点设计活动，引导学生合作探究，提升语文素养，体现了“3+4+5自主课堂”的特色。
物理学科名师送教活动在实验室开展。赵斌昌老师讲授的是《电阻》一节，赵老师以章丘明水古城醉人夜色美景创境启思，引导学生通过观察小灯泡的亮度或电流表示数的大小来判断导体电阻的大小，让学生动手进行实验，探究影响电阻大小的因素。培养了学生的观察、实验能力，分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。我校徐生强老师讲授了实验课《串并联电路中电压的规律》，徐老师从指导学生正确使用电压表入手，让学生掌握规范测量电源电压、小灯泡两端电压的方法，合作探究串并联电路电压的特点。整堂课注重学生能力和技能的培养。
教学交流活动
章丘区第二实验中学领导和老师与我校语文组和物理组老师进行了座谈交流。刘老师和赵老师对我校龚老师和徐老师的课进行了点评指导。并就教学中如何激发学生的学习兴趣、紧扣“智慧点”设计问题训练思维、体现学生的主体地位等方面进行了指导。分享了他们学校在备课、教研、阅读等方面的成功做法，两校教师讨论热烈，气氛融洽。
专题培训讲座
9月26日，章丘区第二实验中学党委副书记邢亮，以“守正创新促发展，培根铸魂育新人”为题，从“学校概况”、“党建引领、文化赋能”“提质创新、全面育人”三个方面，详细介绍了章丘区第二实验中学，坚持立德树人，五育并举，以党建为引领，以教学为抓手，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，贯彻“质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，用发展的眼光和务实的作风推进学校工作，取得的卓越成绩。
副校长李慧以“学思励新，知行致远”为题，从“课堂建设”“集体备课”“作业研究”等方面，分享了教学管理经验。“学思课堂”建设、“五步备课法”及分类布置作业等成功做法，给我校正在尝试的“3+4+5”自主课堂教学，提供了许多可以借鉴的宝贵经验。
党团群副主任赵斌昌以“做有温度的教师，培育有温度的人”为题，从育人理念、育人目标、班情分析、育人策略、育人成效等方面，分享了自己在班级管理方面的成功经验。“给孩子合脚的教育”——用真挚的情感和爱心去关心爱护学生，尊重学生。因材施教，发现他们的闪光点，使之沿着健康的道路前行的方法，使我校班主任启发很多，受益匪浅。
参观校园文化
章丘区第二实验中学领导和老师参观了我校的校园文化和社团活动，给我校的学生社团活动给予很高的评价，并提出了宝贵的意见和建议。
三、山高水长，共赴星辰大海
岁月无声，山海有情。我们将倍加珍惜这段跨越山海的深厚情谊，密切交流，虚心求教，学习他们先进的管理经验和教学艺术，落实“立德树人”根本任务 ，践行“为党育人、为国育才”使命，做教育路上的追光者！