奥尔夫音乐活动的开展

杨杨
创建于2017-03-31
阅读 159
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      这次奥尔夫音乐听课虽然只有短短的一周时间,但全体教师对奥尔夫音乐教法中音乐与舞蹈、语言和节奏等方面的内容有了更深一步的了解。

中一班,奥尔夫音乐《小燕子》

中二班奥尔夫音乐《袋鼠》

大三班奥尔夫音乐《巡逻兵进行曲》

大一班奥尔夫音乐《巡逻兵进行曲》

大二班奥尔夫音乐

小二班奥尔夫音乐《依比呀呀》

      在今后的音乐教学实践中进行不断的消化和内化所学,逐渐从中提炼出适合本园本班幼儿实际的内容或教学方法,更好地让幼儿发现参与音乐活动的快乐,能在音乐活动中富有个性的表现自己、表达自己对音乐的独特理解。

这是我们努力的方向,奥尔夫音乐不是程序、不是模式,而是一种理念,带着这种理念,做到不盲目运用,有效提炼,使自己的音乐教学更加有效、更加有益。

阅读 159
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉