荟萃新课标 践行共发展

柘城县第二小学教育集团八一爱民学校第三周各科教研活动

       为使《义务教育课程标椎（2022年版）》内容真真正正贯彻于教学课堂中去，2023年9月21日、9月22日，柘城县第二实验小学教育集团八一爱民学校组织英语学科、体音美学科和知识科进行教研并展开讨论，系统学习新课标。

本次活动由英语组组长袁明珠、体育组组长司亚丽、音乐组组长张艳民、美术组组长王诗雅以及知识科组长冯松楠主持。

      本次教研活动致力于研究新课改教学背景下教学改革的一些具体措施，力争提高教学质量，培养全面发展的学生。

      英语组、体育组、美术组、音乐组和知识科不仅仅探讨了新课标性质，并在此基础上，激烈讨论了新课标的变化以及如何将新课标中的要求落实到课堂中去，让每一位学生都能够愉悦的学习。

      为了更好地践行新课程标准的要求，营造良好的教学氛围，生动有趣的教学活动，袁明珠组长组织了此次教研活动。在教研活动中，袁明珠老师和高菜老师积极探讨教学方法，以及一些单词和句子的发音问题。与此同时，袁老师和高老师具体学习2022年版的新课标。她们认为新课标着重强调培养学生的英语核心素养。经过一系列系统的学习，袁明珠老师和高菜老师加深了对新课标的理解和认识。

       通过学习《新课程标椎》，司亚丽老师和白松松老师收获颇丰。在他们看来，教师应注重教学内容的选择性；教学评价的多样性和课堂教学的新颖有趣。

      与此同时，课程应有利于激发学生的运动兴趣，促使学生养成体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，最终使学生在身体、心理和社会适应能力等方面有所发展。无论如何，健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

      学习美术新课标的过程中，参训教师深刻了解到学习新课标的重要性和必要性。

           王诗雅和吕宁老师表示，新课标在教学指导上的意义是不可估量的，通过义务教育美术课程的学习，学生提升感知，发现，体验和欣赏艺术美，自然美，生活美，社会美的审美能力，在美术学习的过程当中，学生观察自然，了解社会，感悟人生，探究体验，领会美术的魅力，积极主动参与艺术活动。

           在第一学段，学生能感知身边的美，认识美存在于我们的周围，初步形成发现和感受欣赏美的意识。

           在第二学段，学生能运用传统或现代工具，材料和媒介创作平面，立体或动态等表现形式的美术作品，了解设计的原则，能将美术与自然，社会及科技相融合，探究各种问题。

       在第三学段，学生能运用造型元素，形式，原理和欣赏方法欣赏评述世界不同国家和地区的美术作品，领略世界美术的多样性和差异性，养成尊重，理解和包容的态度。

       通过对课程标准的学习，刘艳东老师和张艳民老师更好地理解了新课程的要求和目标。

       新课程标准覆盖了音乐的各个方面，包括音乐知识、音乐技能和音乐欣赏。课程内容结合了传统音乐和现代音乐，注重培养学生的综合能力。还有的是新课程标准旨在培养学生对音乐的兴趣和理解，提高他们的音乐素养和表演能力。

       知识科教师在参训过程中，更深入地讨论了对于课标变化以及课程性质的研究，同时表示在今后的教学活动中要重视一级目标二级目标和三级目标的分层。冯松楠老师和王腾艳老师提出，道法不仅仅是课堂传授，更是需要言传身教的一门学问；王艺睿和李艳芳老师则就科学思维的养成以及实验精神的培养提出了自己独到的见解。

       此次参训现场百花齐放，各科教师在交流的同时也产生了思维的碰撞，但各科教师对于教学工作的创新达成了一致的见解：教学是随着时代一直前进的，教无定法，我们的教学方法也要跟着课标的变化与时俱进。