为贯彻我校“文化立校 自主发展”的理念，切实做好幼小衔接教育，让一年级学生更好地适应小学阶段的学习生活，乌鲁木齐市第三十九小学积极开展“始业课”教育，引导全体教师全员、全方位、全过程育人，促进家校合作共育，共同培养“爱干净、爱读书、爱运动、爱生活、爱创新”的三十九小致远学子。
一、“我们是一年级小学生啦！”
遇见是一件美好的事情，我们在乌鲁木齐市第三十九小学相遇，成长。从录取的那一刻开始。让我们牢记老师的谆谆教诲，努力成长吧！
8月28日，“我们是一年级小学生啦！”学校举办了“入学礼”。萌娃们踩着红毯进入校园，接受“石榴妞妞、仔仔”祝福；手蘸朱砂，描绘“致远”蓝图；“击鼓明智”，畅想美好未来；鞠躬拜师，听从老师的教导；“朱砂开蒙”，开启成长新历程。
二、路队队列常规展示
第一周，体育老师对萌娃集中进行了路队和队列训练。9月4日上午，检验学习成果的时候来了！我们整装待发，请各位老师检阅吧！
虽然刚开始跳小绳，我还不是很熟练，但是请老师相信我，我会努力哒！
三、“始业课”让我爱上上学
我们的老师很有耐心，从“零”开始，带领萌娃们开始一年级“始业课”的学习。在这里，不会没关系，我们慢慢来……慢慢的，小萌娃们爱上了我们的老师、学校，越来越喜欢上学啦！
四、课堂常规展示
从入学的第一天开始，所有任课教师都会对学生进行课堂常规教育。三周过去了，检验成果的时候来啦！让我们拭目以待……
1、课堂常规内容：
（1）课前背诵一首行规儿歌。
（2）模拟课堂：
师生课堂礼仪：上课问好， 学生精神面貌（考核：发型规范、校服干净、声音洪亮整齐）。
读书姿势：坐姿，指读，立书读。
写字姿势：老师范写，学生笔顺书空，再写字一行。（考核：学生听讲反应，正确的握笔姿势，书写姿势“三个一”。）
下课：下课礼仪，收起书本和笔的规范。
（3）课间操：《左手右手》。
2、班级课堂常规展示：
（1）懂得“上课”
上课礼仪的规范，让小萌娃懂得了上课不迟到，做好学习的准备。
上课铃声响，师生要问好。
“上课！”
“起立！”
“老师好！”
“同学们好！请坐！”
（2）规范指读、立书读。
规范的读书姿势，可以让我们的学习更有效。
“坐姿——端正”
“小眼睛 ——看老师”
“请你翻到……”
“翻到第……”
“指读……”
“左手压书，右手指，手到，眼到，心到”
“立书读”
“脚放平，背挺直，书本稳稳手中拿。”
“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，书本稍稍向外斜。”
（3）规范写字姿势写姿儿歌我会背：双脚与肩平宽，身体微微前倾，双手八字支撑，做到一拳一尺一寸。
握笔姿势歌：老大老二不对齐，手指中间留空隙，老三下面来帮忙，老四老五里面藏。
老师们通过模拟上课，展示了课堂常规的训练中经验和训练成果。不到一个月的时间，我们不仅欣喜的看见了师生默契的配合和孩子们良好的常规习惯，更让观摩的领导和老师感受到全体一年级教师对学生的耐心、爱心和用心。
孩子们亮晶晶的眼睛，字正腔圆的朗读，工工整整的书写，令行静止的专注，是对这一阶段学习过程的最高评价。
五、快乐手指操
上完课，收拾好课本和文具，我们一起来做操。快乐的室内操，让萌娃们动起来！
六、站在新起点
9月25日，升旗仪式，学校为一年级“始业课”常规评比活动颁发了奖状。这份荣誉是学校对我们的信任，是我们新的起点！
好习惯，益终生。一年级“致远宝贝”已经顺利通过了入学适应期考核，相信在今后的日子里，能听从老师和父母的教导，努力学习，积极发展，踏踏实实走好每一步，健康快乐每一天，努力成为优秀的“致远少年”！
图、文:一年级组
审阅:党支部 德育科