撷文本清香   绘阅读新篇——记“国培计划（2023）”张家界市农村骨干小学语文教师工作坊第一次线下研修第二天活动纪实

张家界民族小学侯梦杰老师带来的是五年级《从军行》古诗教学，侯梦杰老师的课堂紧扣主题情感，通过抓关键词、留白想象、视频教学等方式引领学生对诗人“不破楼兰终不还”的家国情怀产生共鸣。

张家界民族小学覃聪老师上的《小鲤鱼跳龙门》阅读导读课，覃聪老师以广为人知的童话故事书导入，让孩子观看图片初步感知童话故事，让学生听童话故事后，带领学生走进小鲤鱼奋力跳龙门的励志故事，学生兴趣浓郁，课堂上便对《小鲤鱼跳龙门》的童话故事心生向往。

坐在台下的学员们成了一道亮丽的风景线，他们身如松柏，聚神凝气，时而微笑，时而点头，时而抬头思考，时而低头记录。一笔一画，满当当的笔记清晰地记录了旁听生沉浸式学习的行动力，学习不止，思考不息。

张家界民族小学罗国娟老师的点评干货满满，她倡导教师采用多种教学方式，与文本完全融合，以此来培养学生诗歌鉴赏的能力；还强调了阅读导读课按照“设计激趣导语”“讲述精彩片段”“精心设计问题”“制造一些悬念”“指导阅读策略”等方面去设计；对教师成长提出了期许。

五位评课老师们从新课程标准出发，以教学设计、教学内容、教学方法、板书设计等方面对上午的两堂课进行了细致的点评，提出了许多中肯的意见和建议。评课活动给教师提供了一个相互交流、共同成长的平台，不仅有助于个人教育教学能力的提高，更有利于参训教师整体教学水平的提升。

本次活动中评课是一个非常重要的环节，只有知道自己的不足才知道如何去改正。坊主向娟校长对每一位教师的上课、评课都进行了细致地点评，并真诚期望教师们都能在此次培训中学有所获，学以致用。