秋日共研，静待一树花开。为深入贯彻落实党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步提升中小学思政课教师教育教学水平，全面落实立德树人根本任务，2023年9月22日到28日，韶关学院省级中小学教师发展中心组织清远市50名思政课教师开展了为期7天的集中培训。不知不觉已经进入了第五天了，今天的收获依然满满：
9月26日上午的培训由韶关市浈江区教师发展中心教研室副主任何兰芳老师展开关于“中小学思政课教学内容螺旋上升问题的探讨”。讲座分为理论学习、精品课观摩、小组成果展示三个板块，内容丰富，精彩纷呈，让学员们收获颇丰。
何主任在讲座的后半部分，结合学员的教学实际，举办了一个“基于中小学思政课一体化的观课、议课”活动，首先是借助多媒体分享了不同学段的两个精品课例片段，其中有八年级上册的《善用法律》和高中的必修三《全民守法》，并且让学员在十分钟之内分小组来讨论两个精品课例的亮点、不足以及整改意见，还需要从“中小学思政课一体化”的角度评析这两个课时，思考从小学阶段到初中阶段再到高中阶段乃至大学阶段应该如何衔接这个问题。这个活动展开之后，每个小组都非常团结，分工合作，讨论氛围热烈。特别是在成果汇报环节，各组都使出浑身解数，呈现出团结、积极、融洽、轻松的学习状态。各小组成员畅所欲言，发表个人独到的见解。在交流沟通中进行思想的碰撞，产生不一样的火花，增强了不同学段的老师对大中小学思政教育一体化建设的理解。通过小组展示讨论结果，让学员们再次增加了团队凝聚力和荣誉感!
理论是行动的先导。下午韶关学院马克思主义学院严兴文教授的专题讲座《习近平总书记关于推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要论述解读》让我们触碰到思政教学理论的“天花板”。严教授的讲座从推进大中小学思想政治教育一体化建设提出的背景和战略意义、内涵与特征、本质要求、存在问题及其方法对策等五方面给我们一一解读，非常深刻、逻辑性强。其中严教授特别强调推进大中小思政一体化建设是落实立德树人根本任务的客观需要，是实施时代新人培育工程的现实诉求，也是完善“大思政”育人格局的内在要求，他还指出当今大中小思政一体化体系存在的问题，针对问题也提出相应的方法，比如需要强化系统思维，加强顶层设计，优化协同机制等。
此次讲座让我们深刻领悟到了思政课一体化建设的重要性，明白了思政课的本质是讲道理，并且要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。我们一辈子都在当老师，一辈子都要学当老师。作为一名思政教师，政治要强，情怀要深，思维要新，思维要广，自律要严，人格要正。我们要用心去教，引导学生用心领悟，达到沟通心灵、启智润心，激扬斗志的效果，真正落实立德树人的根本任务。
教以潜心，研以致远，在大中小思政一体化的背景下，我们思政课教师将在教研路上砥砺前行、领悟一体化精神，为教育赋能!教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信我们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。