“教”沐秋风启新航 “研”路俯拾皆芬芳——冠县张书慧名师工作室9月份教研活动

燕子
创建于2023-09-26
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   一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 。

  天高云淡,丹桂飘香,在这秋意浓浓的唯美时光,2023年9月22日,冠县张书慧名师工作室的全体成员齐聚冠县东街学校,携着对教育的满怀深情开启了本学期第一次语文教研活动。

秋之美,在于叶的沉淀;

教之美,在于师的专研。

在这个多彩的秋天里,全体工作室成员通过课例观摩,共研共进。

课堂剪影 精彩回顾

张书慧名师工作室的两位老师立足新课标,带来了精彩的课程。

赵培环老师执教二年级语文上册《曹冲称象》

  赵老师的课生动活泼,充满童真童趣。板书简洁,重点突出,通过对比的方式来凸显曹冲的智慧,将官员们的行为与曹冲的做对此,并通过抓关键词:动词“赶、画、赶、装、称”和连词“先、再、最后”展示曹冲称象的过程,帮助学生理清思路,理解课文。 

  学生在赵老师的引导下积极思考,主动发言。 在赵老师的课上总能看到许多小手,争先恐后地想要发言。赵老师通过有趣的多媒体和恰当的引导语为学生不断地搭梯子,帮助学生打开思路,多样化的评价语也使得学生不紧张,不胆怯,主动表达自己的真实想法。

王敬伟老师执教一年级上册《    ɑoe》

  王老师自始至终都以和风细雨的方式开展教学,将一年级课堂常规训练贯穿于课堂始终,比如:321,坐整齐;小本放在身体的正前方;写完之后把铅笔送回家;老师要提问眼睛亮亮的小朋友;聪明的小朋友要学会等待……让孩子们在温馨的提示语中逐渐养成良好的学习习惯。    

  本节课课堂氛围轻松、愉悦,王老师把无限的信任交给了孩子,充满爱和有趣的语言引领孩子进入一个又一个精心设置的环节,让孩子们开动脑筋,快乐学习,体验成功,形成了师生平等交往,积极互动的学习氛围。

学员交流,思维碰撞 

  课堂教学结束后,两位老师针对自己的课堂教学进行教学反思。

之后名师工作室成员和听课教师代表进行了评课。各位老师从教学目标、教学设计、教师课堂、教学机智、课堂氛围以及学生们的课前积累等方面做了精彩的点评,同时也提出了很多宝贵的意见与建议。老师们在合作交流中学习,在同伴互助中成长,在思维碰撞中明方向。

导师引领,指明方向

张校长认为,两位老师立足单元整体,紧扣学情与教材,在课堂教学中充分渗透语文要素,给我们呈现了两堂活泼而有深度的课。同时她指出,老师们在课堂上要注重方法的指导和提炼,给学生提供支架,注重对学生的引导。

工作室主持人张书慧校长回顾了名师工作室成立以来所举办的各项活动,提醒学员们要努力成为一名专业的研修者,认真投入学习,积极参与活动。对待教育,要有持续的热情,唯有初心不改,方能笃行不怠。

用心聆听,认真记录

凝心聚力,筑梦同行

最后,工作室主持人张书慧校长,总结了前期和当日活动,明确了工作室的责任,冠县张书慧名师工作室将组织更多更好的活动,让成员们在探索语文的路上形成凝聚力,见识到更美的风景。

弦歌不辍心有尺,芳华灼灼育未来

站好讲台是每一位教师的基本功

相信我们冠县张书慧名师工作室的所有老师

在张校长的带领下

一定能深耕课堂

为绘制美好的冠县小学语文教育蓝图

添上浓墨重彩的一笔!

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