【岭校好教师】提灯引路，育梦成光——记岭北镇校小学部吴顺富老师

教育是一场漫长而优雅的修行

做有温度的教育人

热爱教育，热爱孩子

岁月如河，岁月如歌

整整三十年教育生涯

宛如一湾清清的河流

        他，吴顺富老师，就在这岁月的河流中，深情地吟唱着，吟唱着一支支动人的教书育人之歌。

　　吴顺富老师，诸暨市岭北镇中心学校小学部教师。从事教育工作30多年。一直扎根农村山区学校。三十多年来，吴顺富老师工作上兢兢业业，脚踏实地。也收获了不少荣誉：

       多次被评为镇级先进工作者，镇级先进教师，家长满意教师；

        多次被中心学校评为年度考核优秀；

        2008年参加绍兴市农村中小学教师“领雁工程”骨干培训，并以比较出色的成绩结业；

        2019学年被评为诸暨市第四届“风范奖”教师。

　　1992年绍兴师专毕业后，吴顺富老师成了岭北镇水带初中的一名英语老师。登上讲台的第一天，他就有了“当一名好老师”的愿望，并朝着这个目标默默地、苦苦地奋斗着。然而，当一名好老师并非易事。当时，“读书无用论”还有市场，家长们都忙着办织机赚钱。班风、学风都不太理想。教育教学的困惑一个接一个：调皮学生怎么教育？孩子不爱学习怎么破解？怎样才能把课备好？怎样才能创造良好的课堂氛围？......为了解决这些困惑，他经常利用下午放学后和星期天的时间，去请教经验丰富的老师，或者去找年龄相仿的同事探讨切磋。

        在水带初中工作的日子里，由于孩子们英语底子差。吴顺富老师经常在放学后，甚至晚上为孩子们免费补习英语。

　　后来，水带初中被撤并到岭北镇中，由于工作需要，吴顺富老师被留在水带小学任教。那时候水带小学年轻老师少，班额较大。他任劳任怨，勇挑重担。他不但要当班主任，还要承担一周二十多节课的教学任务。记得有一个学年，他既要当一年级的班主任，还要任一年级的语文课和三四年级的英语课。一周二十六节课的教学任务，再加上一年级的班主任工作，真是忙得不亦乐乎。

　　水带小学拆掉重建期间，有一个班级学校里没有空余的教室学习。他主动为学校承担困难，带领自己的班级到校外租教室学习。天大的教学压力和学生的安全管理的压力也没让他有一句怨言。

          在水带小学任教导和总务期间，他更是一方面要做千头万绪的教育教学工作；另一方面，他还要做繁重的后勤、校务、创建等工作。为了创建绿色学校、平安校园、浙江标准化学校等等加班加点是常有的事。

　　水带小学完成历史使命后，他自然而然地就被安排到岭北镇校小学部继续发光发热了。

         到岭北镇校小学部工作后，学先后担任过二年级的班主任，二年级、三年级数学教师，兼任体育、音乐等多门学科。他虽然由于年龄和精力的原因，觉得有点力不从心，但二话不说就服从了学校的安排。那一年，班里的调皮学生特别多，教育教学工作压力特别大。他一晚一晚地睡不着觉，就在那一年他得了失眠的毛病。直到今天还常常会睡不好。但他始终没有抱怨过一言一语。

        时至今日，吴顺富老师虽然已不再担任班主任工作。但他对学校安排的各项工作从不推辞，都会尽心尽力地去完成好。如今，他依旧三十多年如一日，每天早出晚归，把教育教学工作放在第一位。几乎每一天，他都是全校第一个到办公室的老师，傍晚也总是很晚才离开学校。早上一到学校他就会看看教材，看看教案，浏览一下课件，对当天的课堂教学做好准备工作。工作上一有空闲就会一对一对学困生进行作业辅导，他尽最大努力走进孩子的世界，让孩子们感受到老师对他们的爱。

　　吴顺富老师就是这样一位教育者，他专注实践，用爱和责任在教育路上一直向阳而生，逐光而行，坚守初心，终育梦成光！

一支粉笔，两袖清风

三尺讲台，四季耕耘

——教育是一场幸福的遇见。

        岭北镇校全体教职员工将以榜样为镜，以榜样为力量，牢记为党育人、为国育才的初心使命，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业做出基础教育工作者应有的贡献。