为进一步强化教学质量，提高我校语文教师教育教学水平，切实提高课堂教学的实效性和有效性，9月26日我校语文教研组继续开展公开课教研活动。授课教师李培壮老师带领我们大家一起学习四年级语文上册第十三课《精卫填海》，一起感受中华传统神话故事。
今天李老师带来的故事是中华神话系列的《精卫填海》。故事讲述了炎帝的小女儿在海中遇难了，但她并没有死去，而是化成了一只精卫鸟，要把大海填平的故事，现在让我们一起去听一听吧。
本单元主题是“神话”，但是对于神话来说,尤其是文言文式的神话,学生认识有限。
同学们在李老师带领下通过多种形式朗读,借助停顿感受文言文的节奏美、韵律美，借助注释了解故事内容情节。
在朗读过程中李老师要求也要层层递进,“读准字音、读通句子、读出节奏”。最后同学们也认识到读文言文要“语断气不断”。让学生在朗读中进一步加深对文本的理解,升华了感情。
李老师为帮助学生快速掌握课文内容，于是提出三个问题，并以小组讨论形式展开“一问一答”，帮助同学们快速理解课文主要内容。
1、女娃是谁？2、精卫鸟的来历？3、精卫鸟做了什么？
通过李老师的鼓励、引导下让学生在想象与联想中感受精卫鸟的形象,赞美了精卫鸟持之以恒、不畏艰难的精神。
课后，语文教研组成员齐聚书吧，每位语文老师都发表讨论本节课优缺点，最后在语文教研组邱振豪组长总结与指导下，促进组内成员共同进步、共同发展。
在教研活动中，教师相互学习，提高教学水平，学习借鉴优秀教师的好方法，在不断完善中追求完美。
编辑:谢南松
审核:符小妹、邱振豪
签发:罗晓玲