为提高学生劳动意识，养成热爱劳动的习惯，学会尊重劳动者及劳动成果，金山小学开展了以“以劳树德砺心智 以劳育美润心田”为主题劳动技能大赛。从实施方案的制定，到学生报名，再到组织线上线下比赛，同学们参加劳动技能大赛的积极性空前高涨。全校师生的踊跃参与使得本次大赛举办得有声有色，家长的积极配合更是为本次活动增光添彩！
第一学段（1～2年级）
整理书包穿校服
参赛要求：将文具、课本、作业本等分类整理，装入书包，整理书包。整理着装，穿好校服外套。
小选手将杂乱的书包按分类要求有序的整理起来，在他们紧而有序的整理下，课本、练习册、练习本、铅笔盒等都有序的进入了书包王国。书包是我们学习的伙伴，学会整理书包是必不可少的技能。
剥蒜
参赛要求：手剥蒜瓣，无蒜皮，且蒜瓣完整，桌面干净整洁。
瞧！一、二年级的小选手剥得多认真！小手撕一撕、掰一掰，孩子们的注意力全都在这一颗颗可爱的大蒜上。每个孩子都使出浑身解数。
彩泥创意制作
参赛要求:主题为“丰收”；学校提供彩泥、一次性纸盘。能阐述作品名称、创意主题及意义；30分钟内完成。
“我希望农民伯伯的庄稼快快长大！”多么真诚又淳朴的祝愿！彩泥创作的小选手们以“丰收”为题材，用鲜艳的色彩为我们展现孩子眼中的丰收。
第二学段（3～4年级）
旧物改造
参赛要求：自备各种裁剪工具和装饰物。通过剪切、粘贴、旧物改造拼接、涂色等对旧物进行改造。从作品名称、创意主题、具体操作上对改造的成品进行解说。
小选手们积极参与废旧物品的改造与再利用，充分展示了巧手技能、改造创意、环保意识与多元审美。
钉扣子
参赛要求：自行穿针引线，将扣子钉在相应位置，不错位。
在负责老师的耐心指导下，同学们穿针引线，有模有样地学了起来。缝扣子非常考验同学们的耐心与细心，一针一线是基础，有了好基础方能缝好人生之扣，在一针一线间，同学们体会到了劳动的不易与光荣。
套被罩
参赛要求：选手需在5分钟内套好被罩，叠好被子，有序摆放，床铺整理干净整洁。
虽然叠被子比赛在线上进行，却丝毫不影响孩子们认真对待的态度。瞧！他们身手敏捷，动作连贯。铺、叠、理、扯、拉，几乎一气呵成，可以看出他们都做好了充分的准备。
第三学段（5～6年级）
水果拼盘
参赛要求：对水果进行清洗、切、设计、摆盘创作，能从作品名称、创意特点、制作过程进行解说。
小选手们欲欲跃试，在评委老师介绍完比赛规则后，就迫不及待地进行才艺比拼了。她们有的削皮、有的切块、有的摆盘……个个都胸有成竹，充分发挥自己的聪明才智，拿出了各自的“看家”本领，发挥丰富的想象力和创造力，加上细致巧妙的切割拼合，经过选手们的雕刻，一盘盘形态各异的水果拼盘就“新鲜出炉”了。
包饺子（2人一组）
参赛要求：两位选手分工协作，完成调饺子馅儿，擀皮儿，包饺子三个完整环节，饺子色彩多样，形态各异，不露馅儿。桌面物品整齐有序，地面干净整洁。
饺子是孩子们最喜欢的食物，又是中国的传统美食。包饺子比赛是全体学生欢呼声最高的比赛，你会包饺子吗？一起包饺子吧！
公布表彰名单
本届劳动技能大赛圆满完成！快来围观大赛表彰名单吧！
恭喜以下各位同学荣登荣誉榜！👏
苏霍姆林斯基说过:"劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。" 为着力促进新课标的落地实施，发挥劳动教育课程育人功能，在劳动中培养学生的动手实践能力，树立正确的劳动价值观和良好的品质。 本次活动不仅锻炼学生劳动本领，更增强学生崇尚劳动、尊重劳动的情感，提升学生实践能力和社会责任感，促进学生德智体美劳全面发展。认真对待每一个动手的方式和每一丝进步的更迭。展示的技能不仅仅只是为了比赛中的一个名次，最重要的在于让学生能够学习到技能，享受到自己的成长;学会分享和合作，以及获取自信和快乐。
撰稿：徐欣茹
初审：徐欣茹
复审：李芬岚
终审：徐建忠