为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代劳动和劳动教育的重要论述精神，培养同学们热爱劳动的意识，提升同学们家庭责任感、家务劳动担当意识，培养良好劳动习惯，养成自觉主动、吃苦耐劳、责任担当的劳动品质，我校初二年级组布置的周末“德育作业”，从学生的行为习惯培养入手，让学生做一些力所能及的家务事，比如洗碗切菜、打扫卫生、整理内务等，让学生在生活实际中主动参与，亲身体验。
随着“双减”政策的落地落实，这一特殊的“作业”有效提升了学生的生活劳动技能，我校每个周末和节假日的德育实践和居家劳动已成为学生的一种习惯。
热爱劳动 崇尚劳动
通过完成“德育作业”和劳动实践，引导广大学生体会父母艰辛，懂得感恩孝道，将尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动、创造劳动的思想根植学生心中，播下中华美德和劳动精神的种子。
“德育作业”作为全新的德育管理方式，充分挖掘了生活中蕴藏着的丰富教育资源，在学生在生活实践中认识社会，体验人生，把学校、家庭、社会三者之间的力量聚合在一起，形成合力，真正实现了“活动中育德，生活中育人”。