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考而析得失,思而明未来——甘泉中心学校五、六年级月检测质量分析会

创建于2023-09-26 阅读1244

  大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显松柏巍峨。

       为了进一步提高我校的教育教学水平,9月26日下午,甘泉中心学校召开了2023~2024学年度第一学期五、六年级月检测质量分析会。中心学校的各位领导,各校校长,全镇五、六年级科任教师参加了会议。会议在尤校长的主持下正式开始。

会议第一项:王校长通报了本次检测成绩。

        王校长逐班、逐学科,多角度立体式的进行了数据分析,诠释出同层次、同学科、同班级的优劣进退。

会议第二项:经验介绍

       优秀学校教师代表曹爱玲和优秀教师李春,王旦旦,刘瑜玲进行了经验介绍。她们将自己的教学经验和班级、学校管理经验分享给在座的每一位老师。

会议第三项:后进学校及教师表态发言。

     包文小学,峡门小学,谢崖小学的教师分别进行了表态发言。他们对教育教学工作中存在的问题及主观,客观因素进行了深刻分析,并在最后提出了今后努力的方向和改进措施。作为教育者,我们每一次的风雨兼程,未必彩霞满天,每一次的翻山越岭,未必春暖花开,但我们依然要一往无前以赴之,夙兴夜寐以求之,不遗余力以成之,星光不问赶路人,时间终会见证我们的努力。虽然这次成绩不太理想,但他们的初心一直没变。

会议第四项:郭书记进行全面质量分析讲话。

      郭书记强调,全面树立质量核心意识。我们要以深厚的教学功底从容应对考试,以不敷衍的认真坚持体现课堂精神;并鼓励老师们再接再厉,切实提高自身素养,努力为提升学生的素养贡献智慧和力量,争取教学成绩的进步。

会议第五项:党校长讲话

     党校长给在座的教师提出了工作要求,希望每位教师切实做好学校下达的每一项工作任务,不拖延,保证工作按时完成。

会议第六项:尤校长总结讲话。

       尤校长指出,作为教师,我们要抓学生学习兴趣的培养;抓教师自身业务能力,业务水平的提升;抓好班风建设。在提高教育教学成绩上想办法,促提升。

  “不积跬步,无以至千里。”量的提升,离不开科学客观的分析和改进。本次月检测质量分析会,评析了成绩,诊断了教学,寻得了新的成绩增长点,使全体教师进一步增强了质量意识,也使全体教师明晰了下一阶段努力方向,并以此为契机,担当作为,奋勇向前!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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