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加强研究提质量,构建英语新课堂——“葫芦岛市小学英语教学区域研讨会”圆满召开

创建于2021-10-26 阅读1106

加强研究提质量,构建英语新课堂。

专家引领促成长,且思且行共芬芳。

      时近深秋,冬藏启始。为了加强小学英语课堂教学研究,全面提升教育教学质量,10月25日,由葫芦岛市教师进修学院组织的“葫芦岛市小学英语教学区域研讨会”在建昌县第二小学如期召开。

  本次研讨会由建昌县教师进修学校小教部英语研训员李鑫老师主持。李鑫老师优雅大方的主持如冬日里的一抹暖阳温暖了会场的每一个人。

  会议在建昌县教师进修学校小教部主任施艳宏诗意般精彩的讲话中拉开了帷幕。施主任代表建昌县教师进修学校及全体小学英语教师对市进修学院各位领导及专家们一直以来对建昌县小学英语教育的关怀和指导表示感谢。

  第二小学白雪飞副校长致欢迎辞,白校长代表第二小学全体师生对市、县各位领导专家以及英语教师代表的到来表示欢迎。

  第二小学教导处副主任刘丽对学校英语教学实施情况作以汇报。刘主任从高效课堂的构建、分层作业的实施、校本课程的实施、课外活动的开展、教师素质的提高和学习氛围的营造六个方面做了详细的介绍。

  第二小学的查立超老师和市师范附小的王佩佩老师分别为大家带来了课例展示。

      查立超老师执教的是辽师大版快乐英语五年级上册《Unit12 I like spring 》一课。本课查老师以游览白狼山为主线,在任务的驱动下,孩子们在真实的情境中不断地理解、学习和内化语言,同时体现了学科育人的理念。

  王佩佩老师为大家带来的是一节精彩的绘本阅读课。王老师循循善诱,如真正讲故事般带领孩子走进每一个环节的学习。亲切自然的教态、标准流利的口语,无不感染着在场的每一位学生和老师,同时也为老师们理清了绘本阅读课的设计思路,使与会老师们受益匪浅。

  两节课例展示后,与会的老师们就听课感受和作业设计展开了研讨。大家积极发言,各抒己见,既表达了对两节课例的欣赏,同时也诉说了在“双减”形势下所存在的一些困惑。

  接下来,葫芦岛市教师进修学院英语教研员刘玉红老师就老师们关于作业设计存在的困惑做了《双减下的小学英语单元作业设计思考》专题讲座。刘老师简明扼要的阐述了作业的定义和指南,强调了作业设计的理念和原则,举例说明了作业的内容和功能,同时对校本作业的合理有效实施给出了建议。刘老师强调,作业的设计一定不能脱离单元主题和教学内容,要以培养学生的核心素养为指向设计多种形式的作业内容,真正做到“提质减负”。

  会议的最后,葫芦岛市教师进修学院副主任解迎峰做总结讲话。解主任以精炼风趣的语言将本次研讨会称为“三好会议”,即主题好、形式好、效果好。同时谢主任也对建昌县的小学英语教育工作给予了充分的肯定与鼓励。

  学如弓弩,才如箭“簇”,此次培训会定会成为建昌县小英人成长的又一个新的起点。相信在市、县领导的关怀支持下,在各位教研员的帮助指导下,在全体英语教师的共同努力下,建昌县的小学英语教育一定会再上一个新的台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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