汲取能量  提升自我——2023年洛阳市直学校新入职教师培训第一天

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创建于2023-09-26
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2023年9月26日上午9点整,由洛阳市教育局主办、洛阳市教师发展中心承办的2023年洛阳市直学校新入职教师培训开班典礼在洛阳市教师发展中心准时举行。

大家起立奏唱国歌后,依次由教育局领导发言,新教师代表发言。

上午9:30-12:00,由洛阳市教师发展中心齐振富主任带大家学习了“师德师风建设”主题。齐主任由陷入泥沼困死的马在群马奔腾中从泥沼中极力挣脱的视频引出两个问题,“什么叫教育”——“用生命影响生命”;“怎么做教育”——“示范的重要性”。然后谈到“何为师?”由古籍解释到苏霍姆林斯基、杜威和陶行知,再到习近平总书记对新时代四有好老师的要求,从多个角度阐释了何为师。齐主任又谈到师风师德建设的各种问题,希望各位新老师引以为戒。再谈师德的培养,谈到三点,充满爱心、甘于奉献、严格自律。最后齐主任谈到如何成为名师的问题。

中午就餐休息后,14:00-17:00由郭异斐校长进行“教书育人,做学生成长的陪伴者和引路人——牢记教育使命 不忘育人初中 促进学生全面发展”报告。郭校长报告分三部分:立、守、得(德)。由王国维人生三境界入手,引入教师教学三境界。又带着大家学习于漪老师给青年教师的一封信,感受于老师的教育情怀。然后又对大家的个人专业成长给出建议,课前备好课,课上上好课,课后处理好作业等等,郭校长结合自己的教学经验,将各部分内容展开充分说明,给予大家很大启发。

大家都在今天的讲座中积极投入,认真学习,希望从今天的学习中汲取能量,提升自我,向成为一个优秀教师迈出坚实的一步。

学习心得

洛阳市第五高级中学       侯艳

9月26日上午,洛阳市教师发展中心的齐振富主任从什么是教育、怎么做教育,什么是老师,如何做好老师,做一名新时代的大先生等方面为我们上了一堂有关师德师风建设的课,使我受益匪浅。师德师风是教师的立身之本,对一个教师来说非常重要。教师是学生成长路上的领路人,是学生学习的榜样,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此教师应格外注意自己的言行。在自己的岗位上,潜心教学,无私奉献,不断提升自身师德水平,力争成为新时代的好老师。

作为新时代的人民教师,在民族伟大复兴的进程中,我们肩负着教书育人的神圣使命,我们应时刻牢记为党育人、为国育才的使命,坚定理想信念,立德树人,为国家培养更优秀的社会主义接班人。 每一位学生都是祖国的未来,都希望得到老师的认可。在教育教学过程中,我们要热爱教育工作,尊重学生,正确的引导学生,无论成绩好坏都不歧视学生,培养学生独立自主的人格,构建民主、平等、和谐的师生关系,做学生的领路人。对学生的爱,是师德的表现,这种爱是无私的、不求回报的。

每一位教师不仅是教书者,而且是教育者,是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。 作为一名教师,我们要立足本职、履职尽责、积极进取。 只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教好学生,照亮每位学生的成长之路。在今后的工作中,我将时刻牢记教育初心、牢记育人使命,立足岗位,兢兢业业,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好教师。

牢记教育使命,不负时代重托

洛阳市第五高级中学       雒茜梦

“想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。”今天下午郭老师的讲座就充分印证了这句话。她的讲座干货满满,使人深受启发。郭老师重新解读了王国维的三重境界,告诉我们:在治学之始,要耐住寂寞,高瞻远瞩;在治学之中,要有锲而不舍的坚毅性格和执着态度;而我们立志追寻的,总会在足够积累后,从量变到质变,使我们收获满满。作为老师,我们要做到“立”、“守”和“得(德)”。在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断学习、不断提升、不断提高自身修养,才能胜任教育这项工作。

我深知,加强学习不仅仅指的是专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。我们应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。我们要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

学习心得

洛阳市第五高级中学       陶宇菲

9月26日下午,郭校长的讲座是我大受震撼。“以德为本”的师德和“以生为本”的师风是每个教师的重要使命,要求我们高校教师要树立爱国育才的崇高信念,认识到课程教学在高校教育中的重要性;教师要热爱学生,诲人不倦,树立科学的教育观、人才观,充分引导和调动学生学习的积极性;教师要热爱学习,提升业务水平,不断开拓创新;教师要关心集体,团结协作,勇挑重担,多为集体做贡献。明确了师德师风建设是高校教师“守好初心 实践使命”的第一关,抓好个人师德涵养就是一项重要的责任担当。一方面,我将系统学习、领悟和遵照习近平总书记关于师德师风建设的重要论述和重要指示,不断提升自身的思想认识水平。另一方面,我将根据自身情况,结合教学科研工作,坚持抓好政治素质、思想素质和业务素质的全面提升。同时,我将主动加强与“身边好老师”的交流,以优秀教师为榜样,感受榜样力量,汲取榜样能量,不断塑造自我,提升师德师风素养。


忠诚党的教育事业

做师德师风高尚的新教师

    洛阳市第五高级中学       孙晓羽

在上午课上印象最深刻的是老师从国家政治立场上分析了我们应该成为怎样的教师。作为中国教师更应该明确自己的政治立场:为谁培养人,怎样培养人,培养什么样的人。我们每一位教师都需要坚定自己的政治立场,我们应该忠诚党的教育事业,为党和国家培养新时代共产主义接班人。一个国家想要有长足迅猛地发展,就必须深刻关注教育事业。国家的教育事业想要发展就离不开每一位教师默默无闻地努力和付出。习近平总书记非常关心教师队伍的师德师风建设,让我更深刻地认识到品德高尚是教师发展之基石。正如开始观看的马儿摆脱泥潭的视频,让我认识到教育实际上就是生命影响生命,而我们的一言一行都会在潜移默化中影响学生。所以我们更应该以身作则,为学生树立良好的榜样。经过学习我更加坚定地想要成为有理想信念、有高尚情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师,成为不仅会教书更懂得育人的“大先生”。

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