春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。驻马店市第四小学组织开展了语文学科、数学学科和技能科“同课异构”校级优质课比赛活动。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。本次活动老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的教学基本功，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
【语文组】
语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，老师们用优美的朗读播洒传统的感动；用真心的交流滋养孩子的心灵；用精辟的引导点拨学生的思维；用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
【数学组】
数学课堂堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕2022版新《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则。教师们教学设计精巧新颖，比赛过程精彩纷呈，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合。
《技能科》
“教而不研则浅，研而不教则空。”比赛结束后，老师们又参与了评课活动，他们各抒己见，说反思，谈不足，讲收获，共成长，探讨教学中的种种困惑。为打造更高水平的课堂献计献策。领导们也为我们提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。
“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。
“教为引，研为路，思为桥，践为证”，相信经历了这场精彩赛事的老师们，一定会对这句话有更深刻的理解，并在今后的课堂中努力发掘与钻研更丰富的教学生长点。驻马店市第四小学的教师们将继续踔厉奋发，笃行不怠，有梦想，能拼搏，敢担当，携手并进、继续前行！