如果说教育是一场修行,那么班主任则是学生通向幸福路上的点灯人。为进一步提高班主任工作能力,强化学校德育工作和班级管理水平,提升班级管理工作的针对性和时效性,为学校的高质量发展注入强劲活力,2023年9月26日下午,思谦学校初中部全体班主任和政教处领导齐聚会议室举行了班主任工作论坛活动。论坛由政教处初中部毛校长主持。
在年级组的推荐下,王瑞英主任、杨彦景老师、石强老师与全体班主任分享了班级建设的金点子。从真实的案例叙说中,无不感受到班主任们的耐心、细心、爱心和责任心,更看到了她们为了孩子的健康成长、快乐学习所付出的创新之心。
王瑞英主任在论坛中提出,走进学生心灵需要做到一下几点:
1.尊重信任学生,让每个孩子心中都充满阳光.
2.体谅宽容学生,使教育真正深入到学生心灵深处.
3.关注关爱学生,改变学生心境.
总之,走进学生心灵,建立融洽、和谐、宽松的教育氛围,不仅可以加快教育进程,而且能提高教育效果。
杨彦景老师从多年的带班经验中得出:教育是从爱出发的,没有爱,教育的阳光就无法射进学生心灵。杨老师以九(3)班的现状为例,为大家分享了做“亲妈”的经历。她说:学生是有思想感情的、有血有肉的活生生的人,教育过程应该充满理解、信任、尊重及宽容,用真心对待学生,用真情去打动学生,让他们在教育之细微处,感受到老师的一片苦心,一腔真情。
石强老师的班级管理更令人称赞,她提出:教育无小事,班主任应做教育工作的有心人。不仅要具备应对突发事件的能力,而且还要选择处理问题的最佳角度和方式。班主任工作中难免会出现问题,因人与人不同,事件不同,要求不同,处理问题的方式也应该不同,因此处理问题应灵活多变,方法多样。
最后,毛校长对此次活动进行了总结,她肯定了班主任们一直以来付出的努力,看到了每一位班主任都是实实在在的做事,真真切切的待生,同时希望所有班主任秉持教育初心,借助此次活动增强勤学多问的工作意识,使每位班主任的班级管理水平再次提升。
发布:思谦学校初中部
时间:2023年9月27日