一、为何阅读
阅读就像给孩子插上想象的翅膀，是增强学生学习兴趣，拓宽学生知识面的有效手段。培养学生爱读书，好读书，读好书的良好阅读习惯非常重要。学生阅读习惯的引导从一年级开始，并会极大影响孩子的阅读兴趣和习惯📖
一年级学生识字量少，拼音还没有学完，能阅读的书籍有限，可以在大人的陪伴下进行阅读，帮助孩子识字，积累课外知识，增强理解能力，为孩子之后的学习做准备。
二、推荐书籍
1．有家长们私发问我有没推荐的书目，首先点赞咱们重视阅读、会引导的家长们👍本学期推荐书籍如下，家长可让孩子挑选自己感兴趣的几本书，自行购买。
供参考：
2．开卷有益，阅读的书籍以激发孩子兴趣，能增加知识，陶冶孩子品行的书都是好书。
三、 如何阅读。
1．和孩子一起拟定阅读计划，每天保证孩子至少有20分钟的固定阅读时间，天天不落下。如：8：00到8：20⏰。比如制定打卡记录表：
或集一集阅读许愿瓶。
2.给孩子提供安静良好的阅读环境和氛围，给孩子创设属于自己的阅读书房。
3.定期带孩子去书店阅读，感受阅读氛围，至少一个月一次。
4.阅读的方式：在一年级推荐家长和孩子共读，阅读完后可以问孩子问题，让孩子回答，或者让孩子口述讲一讲这个故事[灵感]
5.对于孩子的阅读行为及时表扬、奖励，鼓励孩子阅读行为继续。
四、 班级阅读。
1．孩子需要每天携带一本自己喜欢的适合阅读的书籍来校，在老师允许的时间进行阅读。
2．班级已为孩子提供了一些书可供阅读。
前期养成良好的阅读习惯，终生受益，让我们携手一起助孩子们在知识的海洋里翱翔。
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