很荣幸参加本次活动，在丰老师的带领下学习了儿童海报，针对于儿童立场的主题墙变革。儿童海报是在好奇心与兴趣的驱动下，用动作、语言、图像、绘画等表征方式，记录、整理、分享、反思自己与同伴一日生活中的问题困惑、探索发现、艺术想象、方法策略等过程的一种媒介。儿童海报应当体现儿童视角，明确立足于儿童视角下的环境创设的教育价值。
在《梯形宝宝做游戏》这节教学活动中，教师利用多种方式让孩子认识、巩固梯形，并且引导孩子发现特殊的梯形宝宝，在动手做一做中，可以看出孩子们也用了不同的拼摆方式，更加深了对梯形的概念。
在《云彩和风儿》本节教学活动中，李老师开始利用动态视频，更直观的让孩子感受云彩的变化，在新授过程中，教师教态自然，语言亲和。利用教具让孩子感受散文诗的内容与意境美。
在《芽儿》这节教学活动中，教师有多年经验，语言亲切，教态自然，运用多种教学方法围绕目标，引导幼儿 调动多种感官，创设了一个良好的氛围。
通过本次教研活动，有了深刻的认识，要不断更新理念，增进技能，不断进步。