为了进一步更新教师教育观念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践能力,加强区域教师间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,以“三抓三促”行动为抓手,以新课程理念为行动指南,以实现教师专业化发展为目标,相互吸取教育教学的先进经验,发挥联片教研活动的优势,实现以研促教,以教促研的良好教育科研氛围,不断提高教师的教育科研意识、团结协作意识和质量意识。
三堡学区的姚慧老师执教《角的度量一》,通过滑不同角度的滑梯,引出本节课所学内容,充分调动了学生的学习兴趣,整个教学过程都关注学生的听课状态,讲究实效。
六坝学区的汤雪琴老师执教《角的度量一》,以巧妙的问题引入本节课所学知识,通过课件展示,生动形象的带领孩子们感受数学的魅力。
民联学区的韩潇老师执教《角的度量二》,韩老师使用新理念,新观点,巧妙构思各个教学环节。并以愤怒的小鸟这一款游戏创设情境,让学生眼前一亮,瞬间对本节课充满兴趣,使学生们整节课都在愉快的学习中度过。
乐民新城学校的钱晓龙老师执教《角的度量二》,钱老师基本功扎实,教态自然,语调亲切,教学语言表达清楚,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,达到了良好的教学效果。
课后,上课教师进行说课,结合实际情况,查找自身不足。听课教师进行听评课,给出中肯的评价,指出每堂课的发光点与不足之处。借着教研活动这个舞台,以《新课标》为理论依据,不断地学习理论知识,使自己的理论水平进一步得到提高,用理论指导实践,使自己的业务能力进一步得到加强,促进了每位教师专业化成长。
本次教研活动,既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会,又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台,有效的促进我校数学教师专业素养和教育教学能力的提高。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”相信通过本次活动,全体老师都能在提高教学质量,落实素养的高效课堂中潜心学习,砥砺前行!
编辑:谢永昌
初审:郭银
终审:刘旭