学校家庭社会 协手共同育人
9月26日下午，江西省教育评估检测研究院所派家庭教育巡回指导专家入试点校“上饶市信美中学”开展“学校家庭社会协同育人”指导工作。此次指导由江西省家庭教育讲师团成员、九江市同文中学副校长冷文义进行，共分两场——《做家长的合伙人》（班主任指导）、《不忘初心，共话成长》（家长指导）。上饶市信美中学、上饶市第十五小学、上饶市陆羽小学各年级班主任及上饶市信美中学学生家长参训。
冷文义（九江市同文中学副校长 正高级教师）
培训中，冷文义副校长围绕“教师如何做家长的合伙人？”及“家长如何做好家庭教育？”这两个重要议题展开指导，有效提高了教师们的“家校共育水平”、家长们的“家庭教育智慧”，为学生的健康成长添砖加瓦！具体培训内容如下：
在班主任专题讲座中，冷文义副校长主要从“同道”“同行”两方面对教师进行家庭教育指导。
在“同道”中特别强调教师应具备“本体”“条件”“实践”三类专业知识，努力达到教师备课“四境界（写在本、书、心、道上）”及“三力（人格魅力、专业能力、威慑力）”。并指出，应做“四有好老师”，于教学中努力发掘学生优点，及时同家长沟通交流，做智慧交流型教师，从而实现家校合力最大化。
在“同行”中提到各位教师应正确对待分数，给学生以生命的自由，并积极同学生们进行“共情”，多赞美与鼓励，多为他们进行人生规划上的指导！
就家庭专题讲座中，冷文义副校长主要围绕“感悟考试”“发展任务”“共话成长”三个板块展开。
在“感悟考试”中强调“分数不是教育的唯一，应注重以学生个体为中心，努力发掘孩子身上的闪光点，进而促进学生的健康成长。”
在“发展任务”中冷文义副校长为家长们出谋划策，提到四项任务：1.给予孩子独立空间，设立恰当期望；2.建设良好的同伴关系，避免在同伴的压力下丧失自我；3.学习自主管理，增强学习动力；4.做好职业生涯规划，做出最佳人生选择。这些建议，让家长们受益匪浅。
“共话成长”是冷文义副校长着重提及的内容，他强调各位家长应“注重家庭教育”，对孩子要多些陪伴与呵护，并指出应“尊重学校教育”“倚重社会教育”，以此在“学校家庭社会”的合作下，携手促进学生的健康茁壮成长！
家庭家教家风建设是一项长期系统的工程，需汇聚协同建设合力，才能使其落地生根。此次培训，冷副校长的讲座内容，实际、实在、实用，获得班主任及家长们的强烈认可，掌声不断。此次活动的圆满成功，营造了良好的协同教育氛围，定能为上饶市信州区“家校社”协同育人机制的发展添上新助力！
