【翰林苑幼儿园鲍老师】2024年4月份中二班自主游戏《有趣的轮胎》观察记录

观察目标：能够自由探索轮胎的玩法，并能够合作玩游戏

游戏观察过程记录

       自主游戏时间开始了，今天我们的自主游戏是以轮胎为主，其他器械为辅助器械，小朋友们拿到器械都开动自己的小脑筋去探索轮胎的玩法，有的幼儿把球放进轮胎当鸟蛋，然后用垫子围在周围保护鸟蛋，这是以前玩过的玩法。这时候我看见黄卓把轮胎立起来然后把球放进轮胎里然后滚动轮胎，里面的球也跟着在里面滚动，后来他又尝试用两个球但是确容易点，后来别的小朋友看他这样玩也跟着这样玩。我看见有很多小朋友都这样玩我就引导他们一起设定游戏规则然后在跑道上进行比赛，小朋友们玩的都很不亦乐乎。

游戏过程分析

        之前我们也玩过有关轮胎的自主游戏，有一定的游戏经验，所以这次玩的时候有很多小朋友刚开始还是重复上次的玩法，但在老师的提醒下小朋友开始开动脑筋想出了新的玩法并在老师的引导下能够一起合作设定游戏规则并一起玩游戏。

游戏观察视频

教育措施

1、引导幼儿大胆的去探索游戏的不同玩法，并且设定游戏规则然后进行比赛。

2、让幼儿在活动中不要只和个别小朋友玩，要团结起来一起玩游戏，感受集体活动的乐趣。