秋阳杲杲，教以共进，金风飒飒，研以致远。为进一步深化教学改革，落实新课标理念，发展学生核心素养，探索并推广核心素养导向下的小学语文单元整体教学设计与实施，2023年9月26日，蔡甸区陈芬特级教师工作室教学展示活动在中法武汉生态示范城第二小学举行。
武汉市教育科学研究院小学教研室书记、语文教研员寇晓燕、区教育局副局长曹江林，局人事科、基教课、师训科、教科所、电教站领导，中法城教育总支领导及全区近百名小学分管领导、备课组长、骨干教师参与了本次活动。
活动伊始，中法城二小校长山芸致欢迎辞，对远道而来的专家、领导及同仁们表示诚挚的欢迎，并对陈芬工作室和市教科院的领导及专家表示了衷心的感谢。课堂是培养学生学科核心素养、落实铸魂育人的主阵地，山校长表示，大单元教学给老师们带来了更大的挑战，提出了更高的要求，相信本次活动定会给大家带来全新的思考与前行的动力！
随后，特级教师陈芬和中法城二小语文教师曾维以四年级上册第二单元的内容授课，分别执教《一个豆荚里的五粒豆》和《夜间飞行的秘密》，为大家展示了在大单元教学中的实践与探索。
首先，陈芬老师立足单元整体，结合学校活动，创设校园广播站“小记者问题发布会”的真实情境，引导学生一步步挑战学习，习得提问方法。陈老师的课堂以情境为始终，为评价为抓手，学生在一个个学习活动中读好课文，掌握方法。沉浸在情境中的孩子们更是充分发挥主体作用，主动思考、积极交流、乐于展示，在一个个课堂活动中呈现出强烈的兴趣和求知欲。
随后，曾维老师继续依托情境，带领同学们进行第二站的学习。紧扣“问题清单”，在活动中培养学生的问题意识，引导学生学会从“内容、写法、启示”等不同的角度尽提出自己的问题。整堂课引导了学生真正有疑而问，学习从不同角度提问。
展示活动结束，陈芬老师对本次活动进行了精彩的课例解读，围绕课程标准具体要求，从解读单元内容，确定大目标；构建大情境，架构大任务；围绕目标任务，设计一体化活动；依据教学目标，渗选可视化评价四个方面阐述了她们对大单元教学的理解和设计运用。
以学促研，以思促行。来自陈芬工作室的成员们带来了一场主题微研讨活动，对教学单元后两课进行了教学设计讲解。更加充分、全面地展示大单元教学的整体框架设计及思路。并结合“阅读策略单元如何处理阅读策略教学和课文内容理解之间的关系？”如何用现行教材，实践与新课标相适应的大单元教学？等老师们关注度较高的问题进行了思考与探讨。
随后，寇晓燕老师用三句话对本次活动作出高度评价：师徒同台，才望兼容；聚焦课标，赋能课堂；传承创新，破局开局。寇老师还提出了大单元教学对小学教学提出的高要求和挑战，肯定本次活动对帮助老师更好理解和运用大单元教学具有重要价值和引领作用。并强调教师们要更新教育理念，转变育人方式，将先进的教育理念落实的教育行为上。
活动最后，曹江林副局长对本次活动进行了总结，他对本次活动给予了高度评价，充分肯定了陈芬工作室和中法城二小对本次活动的精心准备和背后付出的努力，同时肯定了本次活动在大单元教学研究中的引领和辐射作用，并期待将在之后继续开展的各项教学展示活动。