大千世界，眼睛看到的都是带有色彩的。各种各样的颜色奇出不穷，颜色的种类也是多的数不胜数。在这么多颜色中，有三种颜色是不能再被分解成其他颜色的色彩，我们称它为“三原色”。
在生活中经常会看到五颜六色的色彩，但你肯定不知道，这些色彩都是由红、黄、蓝三个色彩的原色搭配出来的
三至四岁半是幼儿对色彩的敏感期，为满足幼儿的探究欲望，让他们通过探索和实际操作认识颜色、使用颜色，感受三原色的奇妙同时充分了解颜色的丰富性。
今天就让我们走进三原色的世界，看看三原色之间又会发生什么故事呢？
小作品大学问
孩子都是天生的学习高手，而我们需要用欣赏的眼光去观察他，用鼓励的方法去激发他。在创意美术活动中启发孩子的创意，提高他们的创造力。
《疯狂变色龙》就是要通过生动有趣的引导，培养孩子对美术的兴趣，为孩子的后期学习提供动力。
活动目标：
1.认识变色龙，运用三原色拓印完成变色龙的作品制作。
2.感受拓印的乐趣，以及色彩带来的美感，培养绘画的兴趣。
小故事大世界
小班绘本故事《小蓝和小黄》 很有趣，颜色与颜色的碰撞发生的变化，能很好的吸引幼儿引起兴趣， 通过对图片的观察， 让孩子们表达自己的想法， 根据自己生活经验猜测故事可能发生的情节， 请幼儿大胆的表达， 并能清楚的表达。
活动目标
1.理解绘本内容，能根据自己的生活经验看画面想象、猜测故事的情节。
2.感受有趣的故事情节及蓝色和黄色的变化过程。
以颜色为主要基调讲述关于友情和亲情的故事，很适合对友情和亲情感知还不够丰富的3-4岁孩子，在这些看似抽象的画面中，孩子其实更能够在这些直白的画面中感知亲情、友情这些情感。
黄色和蓝色变成绿色这样的颜色变化，会让孩子感到神奇，感知颜色融合的魔术，刺激幼儿对颜色的认识和学习。
小实验大探索
科学作为幼儿园教育的五大领域之一，具有十分重要的意义。幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
依据小班幼儿对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活动。让孩子在游戏中巩固对三原色的认识。
活动目标:
1.能对水变色现象感兴趣。
2.能大胆的尝试操作摇瓶，激发幼儿探索的欲望。
孩子们大声高喊“水宝宝，变变变！”的魔法咒语，一起见证充满魔力的“水宝宝”。
小游戏大智慧
孩子的天性就是爱玩，在玩中学习，玩中成长。在幼儿园，我们更注重释放孩子们的天性，让孩子们在游戏中收获快乐。室内游戏能有效促进幼儿身心的健康发展，满足幼儿生长发育需要，促进幼儿各项运动技能全面发展，让幼儿健康快乐成长!
接下来让我们一起来看一看孩子们快乐的室内游戏活动吧！《听指令辨颜色》两组选手通过老师的指令颜色去进行相同颜色的收集。
活动目标：
1.通过小游戏，锻炼幼儿的反应能力以及辨别颜色的能力。
2.培养幼儿良性竞争意识。
小朋友耳朵👂一竖，直怕听错颜色，激烈的比赛开始啦✪ω✪
大家来看看我们的比赛场面(๑><๑）
孩子就像红黄蓝三原色一样，清澈而纯真。当个性开始发展时，就好比几种原色混合在一起变出各式各样微妙的色调及色差，让孩子的幼儿园生活变得多姿多彩！
这些活动让幼儿拥有快乐的童年时，更能为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。孩子们不断的进步，是我们最大的努力，我们始终坚持让每位幼儿能够在幼儿园中度过幸福、快乐的童年！