数学是思维的体操，丰富而美丽。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师教学基本功，数学组开展了“人人公开课”活动。本次活动分为骨干教师示范课和年轻教师过关课。
授课教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，落实教学评一致性原则，呈现出一堂堂精彩的公开课。
骨干教师示范课
教师岳亚男、孙淑新、王泽祺、傅明森、刘入菡、李伟婕、曹艳萍老师提供了精彩的示范课。他们扎实的基本功，自然的教态，给新教师做了榜样，展现了新课标下如何把控课堂的能力。
在老师的带动下，学生或交流讨论，或冥思苦想，在自主合作探究的过程中解决问题，体验学习的快乐。
新教师过关课
初生牛犊不怕虎。新教师们精心备课，反复修改，紧抓教学重难点，课堂质量非常高。刘扬老师导入环节非常精彩，语言亲切；王艳慧老师整体教学目标明确，针对性强；李捷老师时时以学生为主体，都给听课老师留下了深刻印象。
师生互动、小组合作、学生展示等丰富的活动，活跃课堂气氛，学生的学习积极性高，展现了新教师昂扬的精神面貌！
每堂公开课后，听课教师及时评课，在互动交流中，每位老师都更加深刻地体会到数学课堂中的交流不仅仅是知识点掌握的对与错，更是学生思维的碰撞、感悟的传达和体验的分享。课堂教学展示活动促进了教师的自我反思、自我成长，也为教师搭建相互学习、共同成长的平台。
前辈老师们指出青年教师最需要提升的是课堂组织能力，每一节课都应当思考“在课堂上要给学生什么”。要掌握教学本质，熟读课标；教师语言要具有感染力；师生学习内容要规范、水平层次要分明、目标要不断提升；课堂要适当设计游戏活动，增进师生感情，活跃课堂气氛，提高课堂效率。
行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。本次数学组听评课活动圆满结束。相信新教师们会尽快进入角色，骨干教师会发挥榜样力量，带着投身教育事业的热情，深耕课堂，坚定探索步伐，砥砺前行。