秋天将至，小朋友在户外活动时，发现户外地面上出现了很多树叶。“你们快看，这里有好多的树叶啊。”陈欣蕊的提示吸引了小朋友们。
“是啊，这些树叶怎么都掉下来了。”
“树叶好小啊，还没有我手大呢。”
…
“树叶好多，我们把他收起来吧”
小朋友们一边收起树叶一边讨论着树叶。
过了几天，保安爷爷修理树枝时，掉在地上的树枝以及树叶，又吸引到小朋友的兴趣。
来到户外，小朋友开始捡小树叶，不仅仅捡了保安爷爷修剪的树叶，还捡了旁边小路上的落叶。
不一会，小朋友找来了很多树叶，各种各样的都有。回到活动室，小朋友们纷纷交流讨论起捡回的树叶。
有的小朋友在数叶子的多少，尧尧说“我有16片树叶”。陈欣蕊说“我有15片树叶”。刘雨泽说“我有25片！”
也有小朋友开始比树叶大小。乐乐举起一片最大的树叶对雨泽说“我们比一比谁的树叶大”。
有的小朋友发现树叶上都有“线”。周忠泽举起一片黄色的树叶：“这个树叶上有线”，低头在看其他的树叶“这个树叶上也有线”。这时的周忠泽开始关注到“线”。“每个树叶上都有线，大的树叶线就长。”
有的小朋友发现叶子有绿色的也有黄色的，棕色的。因为修剪树叶的原因，剪下来绿色的树叶比较多。所以小朋友手里绿色树叶也挺多。周忠泽：“这个树叶是绿色的”，即便说出了这片树叶是绿色的，但他若有所思，还在观察。一会“这面是深绿色的，反过来这面是浅绿色的”。
针对树叶两面颜色不同，我们展开了探究…
在周忠泽找出树叶的两面颜色深度不同的特点后，小朋友纷纷观察自己捡来的树叶也发现了这个秘密。
刘雨泽：“这么神奇？难道所有树叶两面都有不同颜色嘛？”
小朋友们也有些不解。这时我们带着小朋友们来到户外树上找答案。
在观察的第一棵树上，小朋友发现所有树叶都是两面不同颜色。
“走，我们去看看别的树上叶子也是这样的吗。”说着邢梓墨带着所有小朋友去看了其他的树。
观察发现，所有树叶也是如此，两面树叶一面颜色浅一面颜色比较深。
美美老师：“我们看看树上的叶子，能不能在树上找到叶子两面不同颜色的秘密？”
刚开始，所有小朋友观察每一棵大树，“这是为什么呢”小朋友也在思考，但过了一会还是没有找到答案。
美美老师：“看看树叶的位置有什么特点？”
这时的周忠泽一会在前面看看树叶的上面，一会跑到树叶的后面看看树叶的下面，“深绿色的在上面，上面的颜色比较深。”思考后的周忠泽发现了有一定规律。
这时美美老师也走了过来，带着周忠泽验证了他的猜想。
刘雨泽不解的说到“啊，为什么会上面的颜色比下面深一些呢”。
带着这个问题，小朋友们又开始了思考。
这时美美老师把手放在树叶下面，再让小朋友们去观察…
老师用手挡在了树叶下面，形成了影子，小朋友们也说出有太阳光才会有影子。在老师提示下，小朋友们想到太阳的光照导致了树叶的颜色。
总结：上面树叶能够充分吸收到阳光，长的绿绿的，下面树叶因为被遮住了阳光，吸收阳光相比较少，所以比上面的颜色浅一些。
编辑：陈云云
供稿：新华希望全体幼儿