细雨无声润物,教学有形育人，用心灵教书，用爱育人，是每一位湖海人不变的初心。金秋飒爽，教学相长，新学期，全员汇报课的新征程又开始扬帆启航……
金秋带来新的学期，在这阳光明媚的九月，在书声琅琅的校园中，701班的同学正在进行有趣的探究。看！原来是廖海洋老师带领学生们走进道法课堂《学习伴成长》。廖老师亲切的语言，简洁准确的引导，思维缜密的授课方式引人入胜，整堂课以航天战士桂海潮为梦想奋斗，成功飞天的故事为主线，激发学生探究学习的意义，开启梦想之旅。
未觉三夏尽，时序已新秋，经过一段时间“造型·表现”领域的学习，郝明婷老师通过《巨人和小矮人历险记》这节课，进一步引导三年级2班的小朋友们描绘周围的事物并进行相对性比较。学生们想象力丰富，天马行空的创意在课堂上得以充分展现。本堂课教学内容紧扣主题，充分激发学生的想象力，拓展学生的想象空间，让学生从巨人与小矮人的角度去观察身边事物的形象特征，学会从不同角度去看待事物，用童趣去创作美术作品。
谢老师执教的《有理数的加减法》，课堂上，学习内容由简到难，学生合作探究，尝试小结，疏理知识，自由发表学习心得，数学素养能力得以充分展现。本节课，有层次有梯度的教学，不仅充分发挥学习主动性，而且培养了学生分析问题的能力，更锻炼学生的表达能力。
叶丽婷老师的汇报课《Looking for a hospital》，单词学习环节通过自然拼读方法，让学生快速记准发音，及时纠正发音。叶老师还善于利用肢体语言，让学生形象地记住英文单词的意思，做到即讲即练，及时巩固，课堂效率较高。
句型操练环节，通过小组合作，课堂角色扮演，把所学的知识内化到实际运用之中。课堂上，每一位同学都有机会开口说英语，每一位都是课堂的小主人，课堂学习气氛浓郁。
本节课不仅让学生学会运用方位知识问路，还教育同学们谨记遵守交通规则，让大家收益匪浅。
九月是新学期的起点，一叶叶风帆又开始乘风远航，追光的路上，课堂教学就是一次次灵魂的撞击，是一场场诗意的修行，永不停歇……