大班《牙齿咔咔咔》主题说明

     还记得小时候换牙时酸酸疼疼的感觉吗？还记得奶奶说的“上面的牙齿扔床底，下面的牙齿扔屋顶”吗？还记得掉牙后说话发音不准确的难为情吗？这些都是我们童年的甜蜜回忆。可是你们知道吗？鲨鱼的一生可以不断地换牙，而人的一生仅有一次换牙机会。升到大班，有的孩子已经开始换牙，因此我们选择在这个时候与孩子一起学习“牙齿咔咔咔”这个主题。

在这个主题下，我们不仅要引导孩子观察自己和别人的牙齿，知道牙齿有不同的形状与功能，还要探究各种动物牙齿的特点，在参观牙医诊所之后帮助孩子了解掉牙的原因以及保护牙齿的各种方法。通过一系列有趣的活动，协助孩子自然地接受换牙这一生理现象，克服恐惧情绪，让他们对生命和成长有正面的认识和期待。牙齿是人类身体的重要组成部分，有健康的牙齿才能有健康的身体，随着“牙齿咔咔咔”的展开，请您和孩子一起探索每个人身上都有的，看似平常却非常宝贵的牙齿吧！

我们可以在以下方面互相配合：

1.当孩子观察到您及其他家人牙齿有缺牙补牙黄牙蛀牙的现象时，可启发他们，思考：健康的牙齿为什么会生病？并帮助他们认识到不健康的生活习惯大是导致牙齿不健康的罪魁祸首，例如不按时刷牙、抽烟等。

2.找个机会和孩子拜访牙医，让孩子亲历检查、治疗牙齿的过程。和孩子找软硬不同的食物试一试用什么牙齿咬断咬开食物最容易，用什么牙齿把咬断的食物磨碎，了解不同牙齿的功能。

3.配合孩子完成学习单《不一样的牙》《动物朋友的牙》《护牙行动》。耐心倾听孩子描述自已掉牙的经历，掉牙的感受，并鼓励孩子大胆想象：如果有牙齿仙子，想许一个什么样的愿望？然后协助孩子完成学习单《向牙仙子许愿。开展家庭护牙、洁牙行动的大调查，请家人与孩子分享牙齿保健的方法和经验教训。

4.如果孩子的牙齿开始松动，请跟他分享您小时候掉牙的经验，并说一说换牙时的注意事项：不要用手去摇开始松动的牙齿，应让其自然脱落；牙齿脱落之后不要总是用舌头舔、用手摸。

5.请孩子跟家人说说世界上不同国家和地区掉牙的习俗。

6.和孩子一起画一画掉牙的经过，或者编一个有关牙齿流浪的故事。

7.牙齿没长出来或没长好前，会出现说话漏风、发音不准的现象，告诉孩子不要紧张，这只是暂时的。

8.每天以身作则早晚刷牙，同时督促孩子刷牙，周末在家时孩子若吃了甜腻的食物提醒他们及时漱口，并事先示范。

9.家中若有宠物，如黄金鼠、小狗、兔子等，请孩子观察宠物的牙齿，以及吃东西的方式，同时观察动物洁牙的工具（如洁牙骨、牙刷）和清洁牙齿的方式。

10.和孩子一起挑选容易咀嚼的食物作为礼物送给家里牙齿不好的老人。